Что делать с этими схемами

Это схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах с допущенными в них ошибками.

КРУЖОЧКАМИ в схемах обознаются однородные члены предложения, КРУЖОЧКОМ С ТОЧКОЙ ВНУТРИ – обобщающее слово. ВВ – вводное слово, МНОГОТОЧИЕ показывает, что предложение продолжается.

Какое именно задание Вам дали по этим схемам, я могу предположить. Так как в схемах допущены ошибки и недочёты, то, вероятнее всего, Вам надо найти их, исправить и составить предложение, соответствующее каждой исправленной схеме.

Схемы должны выглядеть так:



Схема № 8 в исправленном виде полностью повторяет схему № 5.

Читаем схему № 5.

Обобщающее слово стоит перед тремя однородными членами, соединёнными бессоюзной связью, а после однородных членов предложение продолжается. Согласно правилу, в подобном случае перед однородными членами ставится двоеточие, а после них – тире.

Примеры:
◆ ВСЮДУ: НА ДЕРЕВЬЯХ, КРЫШАХ, ТРОТУАРАХ – лежал снег.
◆ ВЕЗДЕ: В больших и маленьких ГОРОДАХ, В ПОСЁЛКАХ городского типа, В СЁЛАХ – отмечают День птиц.
◆ Разная ПОСУДА: СТАКАНЫ, ЧАШКИ, ТАРЕЛКИ – стояла на столе.

Читаем схему № 6.

Обобщающее слово стоит перед тремя однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом И, а после однородных членов – еще одно обобщающее слово и продолжение предложения. Согласно правилу, как и в схеме № 5, перед однородными членами ставится двоеточие, а после них – тире.

Примеры:
◆ ВСЮДУ: и НА ДЕРЕВЬЯХ, и НА КРЫШАХ, и НА ТРОТУАРАХ – ВЕЗДЕ лежал снег.
◆ ВЕЗДЕ: и В больших и маленьких ГОРОДАХ, и В ПОСЁЛКАХ городского типа, и В СЁЛАХ – ПОВСЮДУ отмечают День птиц.

Возможно, составитель задания хотел, чтобы Вы избавились от одного обобщающего слова. Тогда в схеме убираем либо 1-й кружочек с точкой, либо второй, а предложения составляем такие:
◆ И НА ДЕРЕВЬЯХ, и НА КРЫШАХ, и НА ТРОТУАРАХ – ВЕЗДЕ лежал снег.
◆ И В больших и маленьких ГОРОДАХ, и В ПОСЁЛКАХ городского типа, и В СЁЛАХ – ПОВСЮДУ отмечают День птиц.

Или такие:
◆ ВСЮДУ: и НА ДЕРЕВЬЯХ, и НА КРЫШАХ, и НА ТРОТУАРАХ – лежал снег.
◆ ВЕЗДЕ: и В больших и маленьких ГОРОДАХ, и В ПОСЁЛКАХ городского типа, и В СЁЛАХ – отмечают День птиц.

Читаем схему № 7.

Обобщающее слово стоит после трёх однородных членов, соединённых бессоюзной связью, но перед обобщающим словом – вводная конструкция (словом или одним словом). В подобном случае после однородных членов (перед вводной конструкцией) ставится тире, после вводной конструкции (перед обобщающим словом) – запятая, далее предложение продолжается.

Примеры:
◆ НА ДЕРЕВЬЯХ, КРЫШАХ, ТРОТУАРАХ – словом, ВЕЗДЕ лежал снег.
◆ В больших и маленьких ГОРОДАХ, В ПОСЁЛКАХ городского типа, В СЁЛАХ – одним словом, ПОВСЮДУ отмечают День птиц.
◆ СТАКАНЫ, ЧАШКИ, ТАРЕЛКИ – словом, разная ПОСУДА стояла на столе.

В схеме № 8, как Вы, наверное, уже поняли, перед однородными членами должно быть двоеточие, а после тире надо поставить многоточие, показывающее, что предложение продолжается. В качестве примеров подойдут все предложения к схеме № 5.

Но в этой же схеме однородными членами предложение можно закончить, то есть поставить не тире и многоточие, а точку. Тогда наши предложения по исправленной схеме № 8 будут выглядеть так:
◆ ВСЮДУ лежал снег: НА ДЕРЕВЬЯХ, КРЫШАХ, ТРОТУАРАХ. / Снег лежал ВСЮДУ: НА ДЕРЕВЬЯХ, КРЫШАХ, ТРОТУАРАХ.
◆ ВЕЗДЕ отмечают День птиц: В больших и маленьких ГОРОДАХ, В ПОСЁЛКАХ городского типа, В СЁЛАХ. / День птиц отмечают ВЕЗДЕ: В больших и маленьких ГОРОДАХ, В ПОСЁЛКАХ городского типа, В СЁЛАХ.
◆ Разная ПОСУДА стояла на столе: СТАКАНЫ, ЧАШКИ, ТАРЕЛКИ. / На столе стояла разная ПОСУДА: СТАКАНЫ, ЧАШКИ, ТАРЕЛКИ.
.

Обобщающие слова при однородных членах. только в 5. 0: надо

Видимо составить по ним предложения?