Луна сияла, июльская ночь была тиха, изредка подымался ветерок, и легкий шорох пробегал по всему саду
1) записать только те предложения, в которых сочинительные союзы соединяют как однородные члены, так и простые предложения, выделить грамматическую основу предложений и однородные члены.
2)записать те предложения, в которых сочинительные союзы соединяют однородные члены предложения; переделать данные предложения так, чтобы получились сложносочиненные конструкции.
3) записать только те предложения, в которых сочинительные союзы соединяют простые предложения и образуют сложносочиненные конструкции; выделить грамматические основы и
Домашние задания: Русский язык
К какой из трёх групп относится это предложение: союзы
[Луна сияла],[ июльская ночь была тиха], [изредка подымался ветерок], и [легкий шорох пробегал по всему саду].Это многочленное предложение: БСП и ССП.
1. Играют волны, ветер свищет, и мачта гнется и скрипит.(3 простых)
2. Около полудня небо насупилось, надвигалась темная туча, и под веселые раскаты грома зашумел ливень.(3 простых)
3. Едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер, и сделалась такая метель, что он ничего не видел.(4 простых)
4. Под навесом, перед саклей послышались шаги, дверь скрипнула, и вошел хозяин.(3 простых)
5. Он на допрос не отвечал, и с каждым днем приметно вял, и близок стал его конец.(3 простых)
6. Надо войти в круг переживаний поэта, чтобы полно воспринимать их; надо вчитаться в его стихи, чтобы вполне оценить их оригинальность.(4 простых)
7. Луна сияла, июльская ночь была тиха, изредка поднимался ветерок, и легкий шорох пробегал по всему саду.(4 простых) [ ], [ ], [ ], и [ ].
8. Идет по деревьям, шагает, трещит по замерзлой воде, и яркое солнце играет в косматой его бороде.(2 простых)
9. Отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться звуки голоса, и жидкий ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею.(4 простых)
10. Меня могила не страшит, там говорят страданье спит в холодной вечной тишине, но с жизнью жаль расстаться мне.(3 простых) [ ], [ ], но [ ].
11. Дул жестокий ветер, мутные валы ходили по всему пруду, мутное небо отражалось в них, камыши высохли, пожелтели волны, и ветер трепал их со всех сторон, и они грустно и глухо шумели.(7 простых)
12. Искусство обладает одним замечательным свойством, то душевное состояние, в котором находился художник, передается впоследствии читателю, хотя бы ничего об этом состоянии не было сказано.((4 простых)
2. Около полудня небо насупилось, надвигалась темная туча, и под веселые раскаты грома зашумел ливень.(3 простых)
3. Едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер, и сделалась такая метель, что он ничего не видел.(4 простых)
4. Под навесом, перед саклей послышались шаги, дверь скрипнула, и вошел хозяин.(3 простых)
5. Он на допрос не отвечал, и с каждым днем приметно вял, и близок стал его конец.(3 простых)
6. Надо войти в круг переживаний поэта, чтобы полно воспринимать их; надо вчитаться в его стихи, чтобы вполне оценить их оригинальность.(4 простых)
7. Луна сияла, июльская ночь была тиха, изредка поднимался ветерок, и легкий шорох пробегал по всему саду.(4 простых) [ ], [ ], [ ], и [ ].
8. Идет по деревьям, шагает, трещит по замерзлой воде, и яркое солнце играет в косматой его бороде.(2 простых)
9. Отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться звуки голоса, и жидкий ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею.(4 простых)
10. Меня могила не страшит, там говорят страданье спит в холодной вечной тишине, но с жизнью жаль расстаться мне.(3 простых) [ ], [ ], но [ ].
11. Дул жестокий ветер, мутные валы ходили по всему пруду, мутное небо отражалось в них, камыши высохли, пожелтели волны, и ветер трепал их со всех сторон, и они грустно и глухо шумели.(7 простых)
12. Искусство обладает одним замечательным свойством, то душевное состояние, в котором находился художник, передается впоследствии читателю, хотя бы ничего об этом состоянии не было сказано.((4 простых)
Похожие вопросы
- Докажите, что слова каждой группы относятся к одной части речи:
- Разграничьте союзы (сочинительные и подчинительные) и союзные слова в сложноподчиненных предложениях.
- Спишите, расставляя знаки препинания. Союзы обведите, главное предложение возьмите в квадратные скобки, придаточное....
- Русский язык. Найти 10 сложных предложений с разделительными союзами в произведениях А. С Пушкина
- Расставьте недостающие знаки препинания. Выделить сочинительные союзы, соединяющие простые предложения в сложносочинённы
- Расставьте недостающие знаки препинания, определите вид предложения. Сочинительный союз подчеркните.
- Спишите предложения. Пользуясь справкой, поставьте, где нужно, запятые в предложениях с союзом КАК.
- Контрольная работа по теме «Союз»
- 1)Помогите найти грам. основу, + 2) составить предложения с союзами: 1Словно; 2Что; 3Только бы; 4Оттого что
- Прочитайте предложения и найдите составные союзы.