Школы
	
		
		
								
				
																				
							
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
			
	
		
			Верно ли утверждение Макаренко"нет плохих учеников-есть плохие учетеля"?
Я соглана! Если учителя не понимают, значит плохо объяснил! При наличии терпения, даже дауну можно объяснить все что угодно!
				
									
								
									Ирина Разживина								
								Объяснить-то можно. но даун все равно нисего не поймет. Правда ест хорошо.							
											Моя учительница алгебры в школе считала меня идиотом и ставила сплошные двойки. В универе я сдал вышку на пятерку, о чем ей и сообщил, показав диплом и средний палец
				
							Абсолютно не согласен. Да может в его бытность это было актуально. Но сейчас - это большой вопрос. Живу рядом со школой и вижу как отдельные ученики и ученицы готовятся к началу занятий - в одной руке сигарета, в другой банка пива. И к большому сожалению таких не единицы. Ну и как ему разъяснять, что такое производная или теорема о 3-х перпендикулярах, если у таких в голове все перпендикулярно и параллельно?
				
							Очень уважаю Антона Семёновича, считаю себя его последователем, но с данным утверждением соглашусь не вполне. Что "Нет плохих учеников" - абсолютная правда, но вторая часть утверждения.. . Раньше я тоже считала, что есть плохие учителя, но с возрастом и опытом стала понимать, что правильнее было бы сказать. что " этот учитель не для этого ученика". 
Разным ученикам нужны разные учителя. Один и тот же преподаватель может быть кем-то любим, а кем-то ненавидим, так он хорош или плох?
				
							Разным ученикам нужны разные учителя. Один и тот же преподаватель может быть кем-то любим, а кем-то ненавидим, так он хорош или плох?
Это утверждение не потеряет актуальности никогда....
				
							за некоторым исключением (медицинским)
				
							Не верно.
любые однозначные заявления, за исключением законов физики и математики, не верны априори.
кстати, за физику, после Эйнштейна и квантовой физики, я уже не поручусь.
				
							любые однозначные заявления, за исключением законов физики и математики, не верны априори.
кстати, за физику, после Эйнштейна и квантовой физики, я уже не поручусь.
100 процентов согласна!!!!
				
							нет, сейчас столько необучаемых идиотов
				
							Правда
				
							Я считаю, что не у всех одинаковые способности от природы, поэтому не все могут постигать знания в полном объёме, некоторым это не дано при всём старании.
				
							Такие ученики иногда бывают - располагают к битью головой о стену...
				
							100 % я сама педагог
				
							Похожие вопросы
- помогите плииииииз!!!верно ли утверждение?10 БАЛОВ И БЛАГОДАРНОСТЬ!!!
 - Верно ли высказывание учителей в адрес ученика?
 - Если у ученика плохая успеваемость в школе,кто в этом виноват учитель или ученик?
 - Кто знает обязанности учителей, помогите? Обязан ли учитель письменно объяснять ученику каждую плохую оценку.
 - Как Вы считаете,за низкими баллами стоит плохое отношение ученика к учебе или плохое отношение учителя к своей работе?
 - Согласны ли Вы с высказыванием: НЕТ ПЛОХИХ УЧЕНИКОВ, ЕСТЬ ПЛОХИЕ УЧИТЕЛЯ!
 - Можно ли выгнать ученика за очень плохое поведение и за плохую учёбу
 - Если у ученика плохая успеваемость в школе,кто в этом виноват:ученик или учитель?
 - Как правильно написать характеристику на плохого ученика
 - Ненавижу учителей которые из-за плохого поведения ученика оценки им занижают