Как заставить или привлечь учеников слушать на уроке?

Плохой учитель может заставить учеников сидеть тихо, но у хорошего они сами не будут шуметь!

Нужно рассказывать так, чтобы им было интересно. Это могут быть и случаи из жизни, и просто какие-то сведения из книжек, а в эти рассказы вплетай информацию, которую нужно рассказать по теме урока.
И тему тоже научись интересно ПОДАВАТЬ.
Кстати, интересная информация гораздо лучше запоминается.

То, что приторно и пресно,
Что совсем не интересно,
То, что скучно, то, что нудно,
То запомнить очень трудно.

Удачи в преподавании!

НАЧИНАЙ объяснение, новую тему, знакомство с писателем, поэтом с факта, который сразу же заставит ребят забыть свою возню, болтовню и прочее: С ПОТРЯСАЮЩЕГО НЕ ИЗВЕСТНОГО ИМ ФАКТА из биографии или произведения, или истории, теоремы и т. д.
Внимание получено, а дальше продумывай, как его удержать. Это зависит от мудрости, опыта, способности учителя к артистизму, который должен быть у каждого, кто решил работать в школе .

на урочном материале должно решаться нечто из насущных проблем.
Нужно слышать ушами ученика и видеть глазами ученика.
Не нужно уводить учеников от школы жизни.

О, это крайне сложно, особенно с нынешними учениками...

А зачем? Кто не хочет, отправляется нафиг. Знания проверяются с помощью контрольных. Все сами решают, что и как делать.

Согласна со многими высказавшимися.
Возможны два варианта.
1.Тема не интересна учащимся по их мировоззрению.
В данном случае конечно же в вводной части нужны примеры из реальной жизни, чтобы доказать нужность. Это и интересные факты, и какие-то новости на тему. Часто хорошо учащиесяебята могут игнорировать только за то, что пересказываете учебник слово в слово. И будут правы, читать они научились, могут и сами прочитать.

2.Тема излагается не интересно.
Вот тут уже придется работать над собой. Это и бодрый, не сонный голос, и другая манера изложения (приемы из книг по ораторскому искусству).

нужно иметь квалификацию педагога

судя по фотографии привлечь можо на все 100%.

Урок должен быть интересным, работать должны все, а не уныло рассказывать какую-либо тему под сонное похрапывание окружающих

треснуть по парте указкой

рассказывай то, что, они хотят услышать, там про комп. игры)))

вставлять интересные случаи из жизни в любую тему. Особенно для старшеклассников

ето безполезно никак