Разница в отношении учителя к ученикам

А как вы думаете, кому легче все держать под контролем - одному учителю, читающему все предметы или классному руководителю, который первые полгода изучает учеников, ведет у них уроки от 1 до 5 (смотря что преподает) , каждый день проводит уроки в других классах (не на каждом перерыве имеет возможность бегать к своему классу) , естественно контроль теряется. Учитайте и то, что иногда кл. руководитель болеет, ездит на курсы, не бывает неделю -две

С возрастом, конечно, да. Но пятый класс обычно во всех нормальных школах под особым патронажем, процесс адаптации контролируется администрацией, психологом и, если повезет с классной, то в первую очередь ею. а вообще-то готовьтесь-пятый класс это еще один первый, только в средней школе.

Ну а как можно контролировать учеников 10 класса, а тем более 11? Когда я учился в 11 классе у нас уже и на уроки спокойно не ходили, на первом уроке бывало по 3 человека из 20)))

смотря какой учитель

Контроль остается прежним. В начальной школе их тоже никто не контролирует

смотря какой руководитель класса, если он сильно контролирует детей то он из под земли достанет.

Это зависит от классного руководителя. Есть такие, которые знают о классе все, контролируют и так далее, а есть те, которые относятся к этому проще и просто руководят по мере возможности. Контроль правда становится чуть меньше. Но это должно быть - в классе 9, держать детей вокруг себя просто глупо, у них другие интересы.