Какой предмет в школе должен обучать детей толерантности?

Грех: изжитое понятие?
НЕ ТАК давно прихожане церквей регулярно слышали, как с кафедры проповедник громогласно изобличает «семь смертных грехов» : похоть, чревоугодие, алчность, леность, гнев, зависть и гордыню. Как правило, он описывал внушающие страх последствия греха и призывал прихожан к покаянию. Теперь же, по словам одного публициста, «в религиозных воззваниях эту неудобную тему обходят стороной, сосредоточиваясь на темах более приятных» .
Подобную тенденцию замечают и обозреватели. Вот несколько комментариев из прессы.
▪ «Прежние понятия о грехе, раскаянии и искуплении устарели, на смену им пришли щадящие проповеди о чувстве собственного достоинства и любви к себе» (Стар Бикон) .
▪ «Гнетущее осознание собственной греховности практически исчезло» (Ньюсуик) .
▪ «Мы уже не спрашиваем: „Что от меня требует Бог? “ Нас больше волнует: „Что я могу от него получить? “» (Чикаго сан-таймс) .
Современному обществу свойственны толерантность и свобода взглядов, поэтому люди не решаются давать чему-либо нравственную оценку. Это считается неполиткорректным. Самый тяжелый грех, как кажется, судить о поступках другого человека. Поэтому сейчас преобладает мнение: «Можешь верить, во что хочешь, но не навязывай свою точку зрения другим. В наши дни люди живут в согласии с собственной системой ценностей. Никто не в праве устанавливать, что хорошо, а что плохо. Нравственные ценности других ничем не хуже твоих» .
Такие рассуждения сильно сказались на том, как люди употребляют слова. Так, слово «грех» теперь редко используется в прямом значении, но довольно часто в шутках. Сегодня люди не говорят: «Они живут в незаконном браке» , а предпочитают сказать: «Они живут вместе» . О прелюбодеях говорят, что у них «роман на стороне» , а о гомосексуалистах — они ведут «нетрадиционный образ жизни» .
Совершенно очевидно: понимание того, что можно назвать нормальным, а что осудить как грех, — изменилось. Чем это вызвано? Что стало с понятием «грех» ? Имеет ли значение, каких взглядов вы придерживаетесь?

Для чего? Кому они должны подставлять задницу? Или, шею? Учите детей грамоте и- все! Научите анализировать - дети разберутся в своих друзьях- недругах!

Такого предмета быть не должно. А всё, что есть, выкинуть к чёрту на помойку.

Литература русская и европейская, американская - тоже.

Толстая и крепкая указка)

литература, ОБЖ. включение опытов в естественные науки-чтобы приучить тех кто захочет потом стать техником к исследовательской работе, и критическому мышлению.

русский язык

Розги...

Воспитание дома и поведение. История. Литература.