Модно просто....так то у него очень тяжелый язык. Лучше бы "Дети Арбата", "Страх", "Прах и пепел" читали в школах....
Не считая я Солженицына великим писателем...просто он описал всю систему и попал в "волну"....
Общество
Что такого Солженицын написал, что его изучают даже в школьной программе???
Александр
Вот вот, пробовал читать Архипелаг Гулаг, страниц 50 только прочитал, очень плохо читается.
пиит-невольник чести, канонизированный властью репрессант
Как писатель - никакой. В струю попал. Выгодно обгаживать СССР и социализм. Уберут со временем.
ОН ЛГУН, даже его фамилия на это указывает
кроме того, он ПЛАГИАТОР, укравший чужую книжку
точнее, ЦРУ ему подсунула книжку, которую раскрутили с целью уничтожения СССР
получается, что у власти сейчас те, кто стоял у истоков уничтожения СССР
кроме того, он ПЛАГИАТОР, укравший чужую книжку
точнее, ЦРУ ему подсунула книжку, которую раскрутили с целью уничтожения СССР
получается, что у власти сейчас те, кто стоял у истоков уничтожения СССР
А что он мог написать про Россию, проживая за её пределами много лет? Что заказали, то и написал
ВСЕ - знают, что Финляндия воевала на стороне ефрейтора, но - НЕ все - задумываются, - почему Маннергейм (ГлавКом финнов) - не был даже допрошен в Нюрнберге, хотя неск-ко тысяч финнов поехало в Магадан - как в/преступники.
шютка юмора в том, что Сталин - отодвинул границу (от Питера) в 39-ом (со второй попытки сумел) - для "усиления границы".
Но в 41-ом (после бомбардировки Хельсинки) - Маннергейм взломал "усиленную границу", вернулся на рубежи 39-го, но - ни на миллиметр НЕ пошел дальше - несмотря на "просьбы" ефрейтора.
НЕ позволил стрелять - осадными орудиями - с финской территории - заявив, что - он офицер русской (!) армии, и НЕ позволит стрелять по русской столице.. .
св-вом чего явл-ся надписи "Эта сторона безопасна при обстреле".
Сталин - понял, что невозможно загнуть офицера русской армии - НЕ испугавшегося гестапо, что Маннергейм с достоинством и честью - раскроет всему миру – «конгениальность» генералиссимуса.. .
оккупировавшего гос-ва суверенные гос-ва: Балтии, Польшу, Украину, Бессарабию - для защиты от ефрейтора - для усиления границ – но о каком усилении можно грить – после трагедии 22 июня?
НО так и НЕ вернувшего этим гос-вам их суверенитет - после Победы, пАтчему-то…
Оккупация суверенных гос-в это чудовищная политическая ошибка Сталина.
За что – СССР исключили из Лиги Наций как гос-во агрессор.
Подогнанным к «усиленной границе» войскам был подготовлен и заложен в пакеты План «активной обороны» - прямо предписывавший действия войск по Приказу.
22 июня был в войска получили Приказ о к/наступлении…
Любое «телодвижение» войск опасно – без разведки (хотя бы местности) .
Любое наступление – тем более – опасно.
К/наступление – вообще фантастика – без разведки.
Группировка армий Павлова – выстояла под натиском врага, затем – перешла в к/наступление.
За неск-ко суток продвинувшись на 10-15 км – нарвавшись на глубоко эшелонированную оборону противника.
Вопрос – а почему (глубоко эшелонированная) оборона НЕ была создана Сталиным?
Вопрос – а каков был смысл удара Павлова - в направлении Запад, - если «соседи» не выдержали наступления врага?
Весьма логично было бы наступление на Юг - во фланг – прорвавшимся частям врага.
Наспех сооружённую линию обороны (врага) можно было взломать – быстро, с наименьшими потерями, и с наибольшим результатом.
Итак, гигантская группировка Павлова продолжала наступать (по Приказу).. . вперёд – в гигантский котёл…
В сентябре Павлов – вылетевший самолётом – был расстрелян (и ВСЕ его генералы) .
Позже – полностью оправдан и реабилитирован (и ВСЕ его генералы) , бо – действовал по имевшемуся Плану – подписанным Сталиным.
Если бы… эх… Павлов получил Приказ (правильный) и ударил на Юг… то это МЫ – считали бы пленных немцев десятками, сотнями тысяч…
Бездарный План, Приказ, потеря ВРЕМЕНИ и личного состава…
Маннергейм именно так и отбил первое нападение Сталина – фланговыми ударами по прорвавшимся.
Смысл «активной обороны» по-Маннергейму именно во фланговых ударах из укрепрайонов – действуя на своей (дружественной) территории.
Смысл «активной обороны» по Сталину – тупое к/наступление и действия на территории противника.
Почувствуйте разницу…
Сталин – плохой ученик…
Кол-во попавших в плен (за неполных два м-ца летней компании) – секретно по сию пору, настолько чудовищна цифра…
По немецким данным – от 1.5 млн до 2.5 млн, по советским – 7оо. ооо «штыков» …
Однако, есть цифры осужденных, большинство из к-рых вышли из окружения или бежавших из плена---994 тыс. чел… нестыковочка…
Из них расстреляно 157 тыс. чел, что эквивалентно 15 дивизиям.
Сталин = Злодей и Преступник всех времен и народов СССР,
М. имел и русские и немецкие награды (за взятие П. заводска) .
Сталин - заслужил немецкие награды... памятника.. . но не русских и не украинских.
лучше бы застрелился утром 22 июня…
к теме:
Соло описал ужасную Правду...
шютка юмора в том, что Сталин - отодвинул границу (от Питера) в 39-ом (со второй попытки сумел) - для "усиления границы".
Но в 41-ом (после бомбардировки Хельсинки) - Маннергейм взломал "усиленную границу", вернулся на рубежи 39-го, но - ни на миллиметр НЕ пошел дальше - несмотря на "просьбы" ефрейтора.
НЕ позволил стрелять - осадными орудиями - с финской территории - заявив, что - он офицер русской (!) армии, и НЕ позволит стрелять по русской столице.. .
св-вом чего явл-ся надписи "Эта сторона безопасна при обстреле".
Сталин - понял, что невозможно загнуть офицера русской армии - НЕ испугавшегося гестапо, что Маннергейм с достоинством и честью - раскроет всему миру – «конгениальность» генералиссимуса.. .
оккупировавшего гос-ва суверенные гос-ва: Балтии, Польшу, Украину, Бессарабию - для защиты от ефрейтора - для усиления границ – но о каком усилении можно грить – после трагедии 22 июня?
НО так и НЕ вернувшего этим гос-вам их суверенитет - после Победы, пАтчему-то…
Оккупация суверенных гос-в это чудовищная политическая ошибка Сталина.
За что – СССР исключили из Лиги Наций как гос-во агрессор.
Подогнанным к «усиленной границе» войскам был подготовлен и заложен в пакеты План «активной обороны» - прямо предписывавший действия войск по Приказу.
22 июня был в войска получили Приказ о к/наступлении…
Любое «телодвижение» войск опасно – без разведки (хотя бы местности) .
Любое наступление – тем более – опасно.
К/наступление – вообще фантастика – без разведки.
Группировка армий Павлова – выстояла под натиском врага, затем – перешла в к/наступление.
За неск-ко суток продвинувшись на 10-15 км – нарвавшись на глубоко эшелонированную оборону противника.
Вопрос – а почему (глубоко эшелонированная) оборона НЕ была создана Сталиным?
Вопрос – а каков был смысл удара Павлова - в направлении Запад, - если «соседи» не выдержали наступления врага?
Весьма логично было бы наступление на Юг - во фланг – прорвавшимся частям врага.
Наспех сооружённую линию обороны (врага) можно было взломать – быстро, с наименьшими потерями, и с наибольшим результатом.
Итак, гигантская группировка Павлова продолжала наступать (по Приказу).. . вперёд – в гигантский котёл…
В сентябре Павлов – вылетевший самолётом – был расстрелян (и ВСЕ его генералы) .
Позже – полностью оправдан и реабилитирован (и ВСЕ его генералы) , бо – действовал по имевшемуся Плану – подписанным Сталиным.
Если бы… эх… Павлов получил Приказ (правильный) и ударил на Юг… то это МЫ – считали бы пленных немцев десятками, сотнями тысяч…
Бездарный План, Приказ, потеря ВРЕМЕНИ и личного состава…
Маннергейм именно так и отбил первое нападение Сталина – фланговыми ударами по прорвавшимся.
Смысл «активной обороны» по-Маннергейму именно во фланговых ударах из укрепрайонов – действуя на своей (дружественной) территории.
Смысл «активной обороны» по Сталину – тупое к/наступление и действия на территории противника.
Почувствуйте разницу…
Сталин – плохой ученик…
Кол-во попавших в плен (за неполных два м-ца летней компании) – секретно по сию пору, настолько чудовищна цифра…
По немецким данным – от 1.5 млн до 2.5 млн, по советским – 7оо. ооо «штыков» …
Однако, есть цифры осужденных, большинство из к-рых вышли из окружения или бежавших из плена---994 тыс. чел… нестыковочка…
Из них расстреляно 157 тыс. чел, что эквивалентно 15 дивизиям.
Сталин = Злодей и Преступник всех времен и народов СССР,
М. имел и русские и немецкие награды (за взятие П. заводска) .
Сталин - заслужил немецкие награды... памятника.. . но не русских и не украинских.
лучше бы застрелился утром 22 июня…
к теме:
Соло описал ужасную Правду...
Зато старуху-процентщицу убрали и Раскольникова - нетолерантно убивать олигархов.
Но толерантно терпеть когда тебя ебут без вазелина.. .
-Потому и пропагандируют терпимость массам...
Но толерантно терпеть когда тебя ебут без вазелина.. .
-Потому и пропагандируют терпимость массам...
Petr Lytvynenko
Мы тут мало чего поняли, но нутром чуем, что ты прав. ! Хау
Он не классик и не стоит такого внимания.
книги не для школьной программы
идет промывка мозгов детям
идет промывка мозгов детям
А это не хватает "агрессивного" СССР, дабы дети изучали Пушкина, Достоевского и прочих, великих деятелей искусства!
Что может жид написать? Он же ненавидел не СССР нет. Он ненавидел все русское. Читал его гулаг, худшей блевотины не видел. У меня тесть сидел в это время на Колыме червонец, так когда я ему зачитывал некоторые перлы, он не знал плеваться ему или смеятся.
Petr Lytvynenko
Лучче и не скажешь. Простенько, по-доброму.
Ничего достойного не написал. Распиаренный Западом антисоветчик. Не представляющий никакой художественной ценности. Предатель, ненавидящий свою Родину.
что социализм это плохо ..олигархам очень по душе такие пейсатели
Похожие вопросы
- Сейчас принято поносить Солженицына, ведь недавно он был даже в школьной программе и считался отцом советского гуманизма?
- Зачем в школьной программе изучать одновременно Архипелаг ГУЛАГ Солженицына и Молодую гвардию Фадеева?
- Для чего вводится в школьную программу «Архипелаг Гулаг» Солженицына?
- Должны ли учителя к вводимому в школьную программу "Архипелаг ГАЛАГ" Солженицына прилагать рассказ Алмазова В. К. - см. вн.
- Зачем в школах будут проходить "Архипелаг Гулаг" Солженицына? Хотят ввести его в школьную программу. Разве это для детей
- Почему российские власти говорят о борьбе с искажением истории, а сами вводят в школьную программу Солженицына?
- Почему у нас Власова формально презирают, а любителя Власова Солженицына включили в школьную программу?
- Яценюк громогласно на майдане заявлял - "у нас революция", а неужели он не изучал школьную программу,
- В Европе (Германии) эта книга уже введена в школьную программу начальных классах. В США - протестуют. А мы? Мы допустим?
- Какие предметы школьной программы вам казались/кажутся самыми нужными? Бесполезными? Со временем взгляды поменялись?