Вопрос о всемилюбимом ЕГЭ, я бы сказал теперь наноЕГЭ :)) (см ниже)

ВСЯ ЭТА КОТОВАСИЯ ПРИВЕДЕТ НАС К ТОМУ, ЧТО ОБРАЗОВАНИЕ СТАНЕТ "ПУСТЫМ" (Т. Е. МЫ ПОЛУЧИМ ЛЮДЕЙ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ПОРУЧЕНИЯ И МАЛОСПОСОБНЫХ ОСОЗНАВАТЬ ВСЕ ПРОИСХОДЯЩЕЕ. СОГЛАСИТЕСЬ, ГЛУПЫМИ ПРОЩЕ УПРАВЛЯТЬ) - вот тут косячок (злорадно ухмыляюсь) . Это будут не глупые люди, а роботы. Нанолюди!

Чаще всего, те люди, которые ругают ЕГЭ, сами сдали баллов на 50.

любой тестовый контроль, по сравнению с нетестовым, примитивизирует мышление.
и ЕГЭ - не исключение

ни о каком развивающем мышлении речи и быть не может!

Мне вот непонятно мнение людей, считающих, что учеников в школе только на ЕГЭ и натаскивают.
В школе учатся 11 лет и только 1 год действительно готовят к ЕГЭ, и при этом программу школьную тоже проходят! Это все действо имеет место быть в 11 классе. До этого-то никто не думает о ЕГЭ!
Те знания, которые нужны, чтобы верно сделать почти всю часть Б, получают еще до 10 класса. Чего там натаскивать? Учить заново делить столбиком?
Старая система, несомненно, хорошая. Но она еще труднее! Вы посмотрите, сколько в этом году было списываний! Если уж такую элементарщину сделать сами не могут, то о каких обычных экзаменах и в школе, и в ВУЗе может идти речь? !

Мнение двоякое получается, покрайней мере у меня
С одной стороны если бы не было ЕГЭ то малая часть выпускников в нынешнее время поступила в университеты. Т. к. там задания начинались сразу с части С

с другой стороны это хорошо, это огромный шанс для бездарей, которые хотят вырваться и стать людьми, образованными людьми. Однако не все этим шансом пользуются, как правило бездарей отчисляют после первой сессии, но всё таки есть такие, кто поймал удачу за хвост и активно ей пользуется. И не важно, что человек не знал тригонометрию в школе, в университете он смог это догнать (смотря какой университет)

А вот про натаскивание, полностью согласна. Немного поправлю ЭНИГМУ. Готовят к ЕГЭ? Да... Точнее натаскивают как шавок на ЕГЭ. Школьную программу проходят? Проходят. Но не так, как следует. От плана занятий отступают и больше времени уделяют ЕГЭ. И даже сами школьники постоянно говорят на уроках - "Лучше готовьте нас к ЕГЭ, зачем нам решать эти задания?? ? Их все ровно в киме по ЕГЭ не будет!!!! Давайте прорешаем ким, а то не у всех есть деньги на репетиторства! "

Сами дети не хотят учиться, а хотят сдать ЕГЭ, это основная задача школьников. Мы были очень запуганны этим. Сама прошла через это в этом году.

Я считаю что ЕГЭ это не плохая вещь, но не до конца продуманная. И зря она обязательна.. . Вот было бы по желанию... Собрался в ВУЗ? Сдавай ЕГЭ. Не собираешься? Сдавай традиционные, держи аттестат, и вали с образования куда глаза глядят.

Трудно сказать, почему задания, из которых состоит ЕГЭ, подобраны так, что многим трудно понять, что же у них узнать-то хотят. Выпускник школы, претендующий на хорошую/отличную оценку, должен разбираться в предмете, а не в логике составителей заданий. К тому же кол-во часов на математику сильно урезано. Где ученик должен практиковаться? Сам? Дома?