Как строить отношения с подростком-учеником?

Да как угодно, главное - в допустимых рамках УК РФ )))

это к психологу!
Но, понимаю, что это возрастное и найти ключик к пониманию -сложно, но можно.
Попробуйте по Макаренко - не нравоучениями, а используйте его навыки на практике.
или поговорите с учеником наедине, попытайтесь выявить его интресы в жизни - одним словом, проявите искренний интрес к ребенку, как к личности. Тем самым вы сможете расположить его к себе.
главное, чтобы он вам поверил.

Найди, что его (всё-таки) интересует или кто (кумир) и пляши от этого: изучи личность идола, найди и сделай упор на положительные качества (ненавязчиво) , доказательно, что помогло добиться успеха. Но это очень тонко нужно делать. и не обманывайся "краем уха", что ему нужно - всегда услышит.

Так.. . А почему - не высыпается? Узнавать - пробовали? Зависает в инете.. . Вы ведь тоже - тут.. . Может пересечётесь? Может, возникнет общность интересов? (хотя-бы - видимость.. . Вы же можете подыграть, Вы е - педагог, не так ли? )
Дальше. Без завтрака.. . Судя по Вашей активности в "Ответах" (уж простите - заглянула, чтоб лучше понять) Вы - любительница кулинарии. Ну, накормите ребёнка вкусненько. Он, хоть и подросток, но мужчина, а путь к сердцу.. . ну, вы в курсе.. .
Если Вам удастся его к себе расположить - то, возможно, и к предмету, который Вы преподаёте, его интерес возрастёт.. .
А может найдёте другие точки соприкосновения. Ориентация на его личность.. . Заинтересованость в нём.. . Это всегда работает.. .
Удачи!!!