Я не могу сформулировать, что такое любовь, но могу сказать, что значит любить. Любить – это значит любоваться (восхищаться). Любоваться внешней красотой, стройной фигурой, причёской, походкой, манерами поведения, красотой голоса, эрудицией, силой и ловкостью, умением общаться, проявлением внимания, сострадания, участия в решении жизненных проблем, умением мастерски выполнять определённую работу и другое. При этом можно любить за что-то одно и не обращать внимания (прощать) на различные недостатки. Но, если любить, то безоговорочно и полностью доверять. Любить – значит хотеть иметь объект восхищения рядом с собой, хотеть оказывать ему знаки внимания, доставлять удовольствие. При этом хотеть — не значит иметь, а значит объектов восхищения может быть много и каждый со своими достоинствами.
Брак – это предпочтительный выбор любимого человека. Брак по расчёту - чаще подразумевается материальная выгода, но не обязательно, может быть расчёт на перспективу. Регистрация брака – это закрепление имущественных отношений и определённых обязанностей, записанных в гражданском кодексе.
Ревность — это проявление эгоизма в любви — только моё. Одновременно это показатель недостойности любимого, неуверенность в себе, нехватка качеств, за которые можно любить, не опасаясь конкуренции.
Угасание любви происходит в результате утраты качеств, которые привели к возникновению любви, появление другого объекта, вызывающего более сильное восхищение.
Вопросы с тегом «эрудиция» · страница 19
Верно ли утверждение: что "С точки зрения бональной эрудиции, не каждый локальный индивидуум способен реагировать на тенденции парадоксальных эмоций"!???
С точки зрения банальной эрудиции мы не вправе отрицать тенденции парадоксальных эмоций, а?
С точки зрения банальной эрудиции не каждый индивид способен реагировать на тенденции парадоксальных эмоций. Что это означает на нормальном русском языке?
Для вас спрашивалка средство развлечься или показать свою эрудицию????!!!!!!!!!!
с точки зрения бональной эрудиции не каждый индевидуум в критически манипулированной обстрактности готов отрицать свои пародаксальные эмоции=)) а теперь расшифрую это
С точки зpения банальной эpудиции каждый индивидуум... Что?
Чем эрудиция отличается от интелекта?
с точки зрения банальной эрудиции каждый свободноиыслящий индивидуум не вправе игнорировать ход модального развития человеческого мышления,можно перевод!
С точки зрения банальной эрудиции не каждый локальный индивидуум способен соответствовать тенденциям современной жизни. а ты как считаешь?
Почему с банальной точки зрения, по эрудиции каждый индивидуум,критически мотивирующий абстракцию, не может игнорировать чужие критерии?
Почему с банальной точки зрения, по эрудиции каждый
индивидуум,критически мотивирующий абстракцию, не может
игнорировать чужие критерии?
С точки зрения банальной эрудиции, не каждый нормальный индивидуум способен игнорировать тенденции парадоксальных эмоций!
А правда, что с точки зрения банальной эрудиции каждый индивидуум, критически мотивирующий абстракцию, не может игнорировать критерии утопического субъективизма, концептуально интерпретируя общепринятые дефанизирующие поляризаторы, поэтому консенсус, достигнутый диалектической материальной классификацией всеобщих мотиваций в парадигматических связях предикатов, решает проблему усовершенствования формирующих геотрансплантационных квазипузлистатов всех кинетически кореллирующих аспектов?)
А правда, что с точки зрения банальной эрудиции каждый индивидуум, критически мотивирующий абстракцию, не может игнорировать критерии утопического субъективизма, концептуально интерпретируя общепринятые дефанизирующие поляризаторы, поэтому консенсус, достигнутый диалектической материальной классификацией всеобщих мотиваций в парадигматических связях предикатов, решает проблему усовершенствования формирующих геотрансплантационных квазипузлистатов всех кинетически кореллирующих аспектов?
С точки зрения банальной эрудиции не каждый человеческий индивидуум способен лояльно реагировать на все тенденции потенциального действия. Ваше мнение, так ли это?
нужно ли развивать эрудицию?
С точно зрезения банальной эрудиции и анальной этики кто убил кролика роджера
Согласна ли ты с тем, что с точки зрения банальной эрудиции, в аспекте призматической парадоксальности, цинизм ваших слов в данной конспекции ассоциируется мистификацией парадоксальных иллюзий?
"С точки зрения банальной эрудиции не каждый локальный индивидуум способен пренебречь тенденциями парадоксальных эмоций" - что означает это выражение?
с точки зрения банальной эрудиции ......
что такое эрудиция?
моя фантазия не знает границ...с точки зрения глобальной эрудиции не каждый локальный индивидуму не в праве игнорировать тенденцию своих парадоксаных эмоций...разве я не прав???))))
как вы относитесь к теории имплантации с точки зрения банальной эрудиции которое не каждому индивиду дано понять точность тенденций парадоксальных эмоций ??
с точки зрения банальной эрудиции ты интэгрируешь тенденции своего парадоксального мышления?