Помогите решить алгебру 9 класс новая тема ничего не понимаю

почитай учебник раз не понимаешь. Тут обезьянья работа, понимать-то нечего, для младшеклассников(ты, наверное, хотел не 9 класс написать, а 6, просто число перевернулось?)
а) вместо переменной подставить значение аргумента и посчитать.
б) дописать справа к выражению функции заданное число, приравнять стороны и решить простое уравнение.
в) решить системку двух простейших уравнений, зануляя то аргумент, то значение. "очИнь сложнА ыыы"

под (а) заменяй букву х числом -2 и считай
под (б) надо совсем дебилом быть, чтобы не понять
под (в) приравнивай к нулю левую часть, находи х; затем зануляй иксы

f(x) = x^2 - 2x
f(-2) = (-2)^2 - 2*(-2) = 4+4 = 0

g(x) = 3x - 4
g(-10) = 3*(-10) - 4 = -30-4 = -34

g(-1) = 3x - 4 = 3*(-1) - 4 = -4-4 = -8
f(g(-1)) = f(-8) = x^2 - 2x = (-8)^2 - 2*(-8) = 64 + 16 = 80

б)
{ f(x) = 3
{ f(x) = x^2 - 2x
=>
x^2 - 2x = 3
x^2 - 2x - 3 = 0 -----> x1 = -1; x2 = 3

b)
{ f(x) = x^2 - 2x
{ g(x) = 3x - 4
=>
x^2 - 2x = 3x - 4
x^2 - 5x + 4 = 0 ------> x1= 1; x2 = 4
f(x1) = f(1) = x1^2 - 2x1 = 1 - 2*1 = -1
f(x2) = f(4) = x^2 - 2x2 = 4^2 - 2*4 = 16 - 8 = 8
g(x1) = g(1) = 3x1 - 4 = 3*1 - 4 = -1
g(x2) =g(4) = 3x2 - 4 = 3*4 - 4 = 8

Ответ

Советую посмотреть видеоурок, ибо графики функций - это ад

почитай учебник раз не понимаешь. Тут обезьянья работа, понимать-то нечего, для младшеклассников(ты, наверное, хотел не 9 класс написать, а 6, просто число перевернулось?)
а) вместо переменной подставить значение аргумента и посчитать.
б) дописать справа к выражению функции заданное число, приравнять стороны и решить простое уравнение.
в) решить системку двух простейших уравнений, зануляя то аргумент, то значение. "очИнь сложнА ыыы"