Ну поехали.... Давай сначала договоримся, что квадратный корень будем обозначать SQRT (). Например, SQRT (4) = 2.
Тогда работает правило:
SQRT ( А * Б ) = SQRT(A)*SQRT(Б)
теперь первое задание:
SQRT (32)*SQRT(8) = SQRT (32*8) = SQRT (256) = SQRT (16^2) = 16
аналогично
SQRT(3,5)*SQRT(14) = SQRT (3,5*14) = SQRT (49) = 7
Дальше справишься по аналогии?
Второе задание. Здесь есть вопросы.
а). SQRT (256/81)=SQRT(256) / SQRT(81) = 16/9
со следующим засада
б). SQRT (3 * 13/36) = SQRT(39) / SQRT(36) = SQRT(39) / 6
то есть, корень из 39 - число нерациональное. SQRT(39)=6,24... Что имелось ввиду авторами учебника, честно говоря, не знаю.
А вот задание (В) ты можешь сделать по аналогии теперь легко сама. Оно решается на ура.
Задание 3.
Начнем с того, что тут написан бред.
b^4≠(b^2)^4
здесь степени должны перемножаться.
(b^2)^4 = b^(2*4) = b^8
то есть (а) уже решили )))
б). b^12 = b^(2*6) = (b^2)^6
в). 1/b^6 = 1/b^(2*3) = 1 / (b^2)^3 ну или = (1/b^2)^3
дальше по аналогии
там не 3*13/36, а 3 целых 13/36.
Решается = √((36*3+13)/36)=√(121/36)=11/6
b12=(b^6)^2
1/b^6=(1/b^3)^2