Воспитание детей
Если в классе завелся хулиган, как на него повлиять детям
Смотря в каком классе. В начальной школе очень силён авторитет педагога. А вот среднее и старшее звено - сложнее. Там надо родителям объединяться и писать докладные директору и завучу. А что дети могут сделать? Только сдачи дать
Сложно повлиять, это скорее, он один на всех влияет.
Смотря какой хулиган.
Бывают дружелюбные хулиганы, озорники, которые ищут с кем поиграть, кого подговорить сбежать с уроков, дразнят девочек, но в то же время заступаются за них. Такое поведение может быть связанно с тем, что у ребёнка много энергии, по характеру он активный, просто ищет чем себя занять.
Бывают жестокие хулиганы, которые собирают компанию из нескольких не умеющих возразить ребят и под руководством этого главного хулигана, объявляют себя самыми крутыми, пугают других детей физической расправой, срывают уроки. Такое поведение связанно может быть с тем, что ребёнку не хватает внимания (родителей или учителей) и уверенности в себе, что всеми силами хочется скрыть, при этом есть в его характере нехорошие черты, которые при нехватки внимания проявляются не лучшим образом.
Бывают хулиганы-одиночки, они противопоставляют себя всему миру, ко всем пристают, обзываются, ищут поводов для драки, грубят учителям. Такое поведение может быть связанно с тем, что у ребёнка какая-то психологическая проблема, например, развод родителей.
Это я к тому, что надо на хулигана влиять не детям, а взрослым. На это есть родители, учителя, психологи.
Как это завёлся?. . Про человека не надо говорить как про таракана, что он завёлся. Взрослым надо влять и не противопоставлять его всем детям, типа, вот дети, а вот хулиган. Он тоже такое же дитё.
У каждого свои особенности и проблемы, один хулиганит, другой примерный и послушный настолько, что вместо своего мнения цитирует поэта Пушкина. Так про кого угодно возможно сказать, что завёлся.
Надо взрослым влиять, выяснить мотивы хулиганского поведения и рассмотреть его, может, оно и не хулиганское вовсе, любому ребёнку может не хватать внимания и занятости.
Смотря какой хулиган.
Бывают дружелюбные хулиганы, озорники, которые ищут с кем поиграть, кого подговорить сбежать с уроков, дразнят девочек, но в то же время заступаются за них. Такое поведение может быть связанно с тем, что у ребёнка много энергии, по характеру он активный, просто ищет чем себя занять.
Бывают жестокие хулиганы, которые собирают компанию из нескольких не умеющих возразить ребят и под руководством этого главного хулигана, объявляют себя самыми крутыми, пугают других детей физической расправой, срывают уроки. Такое поведение связанно может быть с тем, что ребёнку не хватает внимания (родителей или учителей) и уверенности в себе, что всеми силами хочется скрыть, при этом есть в его характере нехорошие черты, которые при нехватки внимания проявляются не лучшим образом.
Бывают хулиганы-одиночки, они противопоставляют себя всему миру, ко всем пристают, обзываются, ищут поводов для драки, грубят учителям. Такое поведение может быть связанно с тем, что у ребёнка какая-то психологическая проблема, например, развод родителей.
Это я к тому, что надо на хулигана влиять не детям, а взрослым. На это есть родители, учителя, психологи.
Как это завёлся?. . Про человека не надо говорить как про таракана, что он завёлся. Взрослым надо влять и не противопоставлять его всем детям, типа, вот дети, а вот хулиган. Он тоже такое же дитё.
У каждого свои особенности и проблемы, один хулиганит, другой примерный и послушный настолько, что вместо своего мнения цитирует поэта Пушкина. Так про кого угодно возможно сказать, что завёлся.
Надо взрослым влиять, выяснить мотивы хулиганского поведения и рассмотреть его, может, оно и не хулиганское вовсе, любому ребёнку может не хватать внимания и занятости.
Смотря сколько лет хулигану и в чем это выражается. Нужно писать докладные записки на имя директора школы, с просьбой разобраться, если ребенок уже старше 11 лет. Записки делать в 2 экз. (один оставлять себе) . Дальше, к делу мог бы подключиться школьный психолог, если таковой имеется.
Пусть весь класс дружно объяснит что не надо выступать против коллектива.
физически.... однозначно...
Только игнорировать, и держать под контролем его, тихо незаметно. Иногда они подаются на мировую дружбу, они же дети еще. Нельзя упускать на авось на его счет, не такие обламываются, все любят уют и любовь по отношению к себе. Ведь он не родился таким, таким он стал, надо просто найти подход к э
тому ребенку.
тому ребенку.
Нужно обратиться к учителю или к родителям хулигана, на него должны влиять они. А насилие тут ни к чему.
у нас в классе у сына таких трое. Почему-то родители только на собраниях жалуются, что их детей обижают, кл. руководитель предлагает писать докладные, только почему-то никто не пишет. Думают, что их детям еще больше попадет? Я сама ходила разговаривала с хулиганами, на одного все же пришлось писать докладные директору и инспектору по делам несовершеннолетних. Зато теперь мой сын спокойно ходит в школу и играет с другими детьми. И не нужно родителям сваливать на то, что дети сами должны разобраться. Где гарантия, что если ребята толпой разберутся с хулиганом, обойдется без последствий? Обязательно нужно поставить в известность классного руководителя об инцинденте и идти дальше. Никто кроме вас не защитит вашего ребенка.
Здесь должны влиять в первую очередь родители (все) ,школьный руководитель и директор.
А детям, на него влиять не надо! Надо собраться родителям, и написать заявление на имя деректора, что просят принять меры.
ИГНОРИРОВАТЬ. Сперва немного побесится, а потом утихнет.
Просто не общаться с ним. Пусть ему будет это уроком. А если это не поможет, то нужно принимать более серьёзные методы.
У моего сына точно такая же ситуация в классе.. дошло уже до милиции.
У моего сына точно такая же ситуация в классе.. дошло уже до милиции.
хулиганы в большинстве своем позёры. ибо это один из самых простых способов привлечь к себе внимание. а посему игнор может быть лучшим средством. прогнозируемой и желанной реакции хулиган не получит, и, возможно, что-то изменится))
Физически :)
Только всем вместе. Перед лицом большинства он спасует.
Только всем вместе. Перед лицом большинства он спасует.
естественно физически, но без сильных побоев... .
Похожие вопросы
- Если в классе хулиган . Как на него повлиять ?
- как повлиять на ребёнка. ребёнок хочет после 9 класса пойти учиться в колледж, как повлиять на такое решение?
- Как поступить, если хулиган во дворе пристает к ребенку?
- У дочери в классе (1 класс) завёлся воришка. Что делать? с начала мелочи, теперь телефон... 1 класс!!
- Волгоградская учительница ушла из класса из-за не знающих русский язык детей. Вопрос: чем руководствовался...
- Неужели родители с самого 1го дня 1го класса не должны никак вмешиваться в учебу ребенка ? "В школе всему научат" ?!?
- Вопрос о детской жестокости. (младшие классы в школе) откуда идёт агрессия у детей? из семьи (воспитание)?
- Сходил к дочке на выпуск начальных классов. Неужто родители не понимают что так детям своим ноги гробят?
- Второй класс,литература-вот такие стихи учат наши дети:
- Очень трудная программа во втором классе,а как в вашей школе у детей не трудная программа?