Если приходится работать (работа в педагогической сфере) с очень-очень эмоциональным, часто возбуждённым человеком, то как его успокаивать? ? ?Как на него повлиять так, чтобы он не переживал и не кричал ни на кого лишний раз? ? ?В каких фразах, выражених? ? ?
Не работать с этим человеком невозможно. Обязательно сотрудничество при подготовке к утреннику.
И ещё как объяснить этой сотруднице, что все дети индивидуальны и что они не роботы, а люди? ? ?С их мнениями и желаниями считаться обязательно? ? ?Как этому человеку объяснить? ? ?
Если что-то не так, чуть забыли какое движение или слова, которые учили, она тут же в крик? ? ?
Дети шёпотом спрашивают меня о том, чего она всё время так кричит? ? ?Я её оправдываю как могу и их успокаиваю, мол, волнуется как утренник пройдёт, старается как может нас научить песням и движениям в танцах. . .
Она как будто психологически закрыта. Каждый раз как мы к ней на занятие или репетицию идём, чувствуем усталость. . .
Как ей объяснить, что не надо на всех кричать? ? ?В каких особых фразах? Иногда говоришь, а она и не слышит. . .
У меня ощущение, что я с ума сойду с таким человеком работать и мне не нравится, что она моих детей (нашу группу) пугает криками. . .
Но в то же время, вижу, старается искренее чему-то научить. . .Какие могут быть варианты подходов к такой сотруднице? . .
Воспитание детей
Как объяснить???
Я бы ее к детям не стала подпускать вообще. Раз человек пошел работать педадгогом, знает на что идет, но не может держать себя в руках, то это плохо.
Это, конечно, лечится, но не на детишках же экспериментировать.
Во-первых, надо выяснить, нет ли у тетеньки реальных причин для перевозбуждения. Мож у нее в семье что-то страшное происходит, мож она болеет, мож не высыпается по какой-то причине.
Если серьезных обстоятельств нет и у нее просто такой низкий уровень культуры и самоорганизации, то придется воспитывать. Начать исскренне доброжелательно к этой женщине относиться. Ни в коем случае не проявлять беспокойства, раздражения, нервозности, когда она начинает истерить. Чем нервнее она, тем спокойнее нужно говорить в ответ. Если злится, не понимает, как что-то можно не так делать или забыть, нужно ей аргументированно и терпеливо объяснять, почему так происходит, вместе пытаться найти решение проблемы. Сказать .что дети забывают от волнения, от боязни, что их накажут криком и недовольством. Попросить поэкспериментировать с тоном голоса, фразами, выражением лица. Увидит реальный результат - возможно, захочет, чтобы так было всегда.
Это, конечно, лечится, но не на детишках же экспериментировать.
Во-первых, надо выяснить, нет ли у тетеньки реальных причин для перевозбуждения. Мож у нее в семье что-то страшное происходит, мож она болеет, мож не высыпается по какой-то причине.
Если серьезных обстоятельств нет и у нее просто такой низкий уровень культуры и самоорганизации, то придется воспитывать. Начать исскренне доброжелательно к этой женщине относиться. Ни в коем случае не проявлять беспокойства, раздражения, нервозности, когда она начинает истерить. Чем нервнее она, тем спокойнее нужно говорить в ответ. Если злится, не понимает, как что-то можно не так делать или забыть, нужно ей аргументированно и терпеливо объяснять, почему так происходит, вместе пытаться найти решение проблемы. Сказать .что дети забывают от волнения, от боязни, что их накажут криком и недовольством. Попросить поэкспериментировать с тоном голоса, фразами, выражением лица. Увидит реальный результат - возможно, захочет, чтобы так было всегда.
Такой сотруднице не место в детском учреждении. Удивительно, что директор этого учреждения ничего не делает по устранению данной ситуации. Здесь что-то сделать может только директор детского учреждения. Надо действовать через родителей. Пусть родители обратятся с директору с письменной жалобой на неё.
Поговорить с ней, объяснить ей как её поведение смотрится со стороны и как её поведение отрожаеться на детях. Не поймет, то докладную заведующей на стол.
этим должны заниматься врачи, а ты не обращай на это свое внимание
Дисциплинируйте ее отдельно.
Расскажите страшилки: если узнают Директор, РОдители, - она может потерять работу.. .
Или же - я с вами больше не могу работать в такой атмосфере: прямо смотря в глаза и откровенно-честно ))
Расскажите страшилки: если узнают Директор, РОдители, - она может потерять работу.. .
Или же - я с вами больше не могу работать в такой атмосфере: прямо смотря в глаза и откровенно-честно ))
А мне кажется у нее недое... бит
Лесик Румянцева
сто пудова))))
В чём-то согласна с Аней. Она наверняка сама после своих эмоциональных разрядок чувствует себя как выжатый лимон. Есть такая категория людей, которые "неравнодушные ", очень болеют за своё дело, им хочется вложить в каждого всё , чему они могут научить. А когда у них не получается, начинают кипятиться. Наверное надо с ней говорить. И гворить серьёзно и проникновенно. Или может заснять её на камеру по-тихоньку, а потом в другой день, когда она будет в уравновешенном состоянии, показать. Воможно, когда человек увидет себя со стороны, ей станет неловко и она научится себя контролировать. Всё таки наверное она явно раздражительный человек. Таким людям очень трудно себя сдерживать, но научиться этому можно.
пожалеть её как то нужно, плохо ей, вот и отрывается на чужих, вампирит, кто то подсел к ней, сосёт её энергию, а ей ничего не остаётся как брать у ваших детей...
тип личности тревожно-мнительный.. .
ничего с ними такими уже не поделаешь. .
она небось бедолага и сама от себя так устаёт, что ваши страдания просто детский лепет)) )
понимаю, что от этого не легче. .
ей ременс надо попить.. .
видимо проблемы от туда. .
удачи и терпения!
ничего с ними такими уже не поделаешь. .
она небось бедолага и сама от себя так устаёт, что ваши страдания просто детский лепет)) )
понимаю, что от этого не легче. .
ей ременс надо попить.. .
видимо проблемы от туда. .
удачи и терпения!
Я думаю, раз кричит - то слышите не только Вы. У Вас что, заведующей нет ?
Таким людям противопоказано заниматься с детьми.
Человек она, возможно, хороший, но с внутренними проблемами.
Таким людям противопоказано заниматься с детьми.
Человек она, возможно, хороший, но с внутренними проблемами.
дать в ухо со всей силы)
Заведущей сказать о поведении сотрудницы. Таким нервным овцам не место с детьми. Ты не скажешь об этом скажут родители детей и не в лучшей форме, и тебе заодно от родителей достаться может
Ainurа Koskenova
У нас не принято доносить на сотрудников. Стукачей нет. Заведующая сама всё видит и не любит стукачей (тех некоторых, что среди родителей есть).
А почему мне достанется?!. У нас семь групп и она занимается со всеми. Она молодой специалист, ей всего 20 лет!!! По сути, она сама ещё ребёнок. Я ищу варианты подходов, а не пути и избавления. Если её поведение не изменится, то ей придётся уйти. Все заметят, что что-то не так. Мне от неё реально не по себе, но, может, это пройдёт.
А почему мне достанется?!. У нас семь групп и она занимается со всеми. Она молодой специалист, ей всего 20 лет!!! По сути, она сама ещё ребёнок. Я ищу варианты подходов, а не пути и избавления. Если её поведение не изменится, то ей придётся уйти. Все заметят, что что-то не так. Мне от неё реально не по себе, но, может, это пройдёт.
хм.... есть радикальное предложение.
а вы натравите на неё родителей детей, которых она облаивает, тогда точно или поуспокоится или задумается о смене рабочего места вообще.
странно вообще, что родители сами еще не прибежали
а вы натравите на неё родителей детей, которых она облаивает, тогда точно или поуспокоится или задумается о смене рабочего места вообще.
странно вообще, что родители сами еще не прибежали
Ainurа Koskenova
Она музыкальный руководитель. Прошлая "музыканша" была доброй, она ушла в декрет. Эта сотрудница у нас с сентября начала работать. Был период, что вообще не было музыкального руководителя. Пришёл человек на эту должность все обрадовались. Но теперь уже и у детей, и у взрослых садика на неё какое-то раздражение или уныние проявляется.
Она у нас начинающий работник ведь. До родителей вся информация о ней ещё, так можно, сказать не дошла.
Она у нас начинающий работник ведь. До родителей вся информация о ней ещё, так можно, сказать не дошла.
Ищите способ чтоб ее выгнали.. . другого выхода не нахожу
Наедине накричать на нее, высказать все свои претензии. Тут же улыбнуться и попросить прощения. Думаю что человек увидит себя со стороны и поймет.
просто сама будь спокойна и уравновешенна не уподобляйся ей, даже когда она кричит разговаривай спокойно.
вы что вдвоём олько работаете? другие не замечаьт этого? устройте собрание, выскажите ей, может что-то и изменится..
Возможно, с этим человеком на протяжении Жизни общались в таком тоне.. .
Вот она и переняла такие методы поведения.. .
Неужеле Вы думаете, что ей самой это нравиться.. .
Быть постоянно скованной, раздраженной, психически-разрушительной.. .
Возможно это ее защитная реакция, маска, которая ее оберегает от предательства, лжи и завуалированного Добра.. .
Поставьте себя на ее место, и попробуйте разобраться, что может быть причиной такого поведения.. .
Вдруг там все совсем просто, только нужно услышать человека и понять.. .
Но если человек действительно неисправим, то конечно контактов с детьми ему следует избегать...
Вот она и переняла такие методы поведения.. .
Неужеле Вы думаете, что ей самой это нравиться.. .
Быть постоянно скованной, раздраженной, психически-разрушительной.. .
Возможно это ее защитная реакция, маска, которая ее оберегает от предательства, лжи и завуалированного Добра.. .
Поставьте себя на ее место, и попробуйте разобраться, что может быть причиной такого поведения.. .
Вдруг там все совсем просто, только нужно услышать человека и понять.. .
Но если человек действительно неисправим, то конечно контактов с детьми ему следует избегать...
Попробывать поговорить наедине. Если начнет кричать, тут же в ответ проявить такую же реакцию. Она должна быть шокирована (?). А потом продолжить спокойным тоном: "Вот видишь, тебе не понравилось. Мне тоже не нравится, когда ты кричишь на детей и на меня" . Я такое испытала на муже. Когда я на него наорала у него челюсть отвисла. Я резко переключилась на эту вышеуказанную фразу и он сразу улыбнулся. Я не имею в виду, что это панацея, но можно попробовать.
Таких к детям вообще нельзя подпускать. Это же травмитует их психику, которая и так в наше время слишком уж часто подвергается не должному влиянию. А как же родители детей? Им что все по барабану? Неужели они не могут поднять этот вопрос или поговорить с этим человеком? Вы не единственный человек, который должен переживать в данной ситуации.
объясни этому человеку, за кружкой чаю, как надо себя вести! скажи что дети всё понимают и без криков!
гнать ее из детсада нафиг!!!! пусть дети раскажут родителям и они решат этот вопрос, так сказать сообща!
Я считаю, что сейчас трудно родителей вообще куда-либо сподвигнуть... Причем я знаю, как такие люди ведут себя с родителями-как будто и не было ничего... И докажет-что не виновата, что вообще не кричала, что наговаривают! А откуда она вообще появилась? Может она приятельница директора? Тогда она может делать все, что ей захочется. Если же это не так, предлагаю поговорить с ней, высказать свои претензии и посмотреть на результат... Если все останется также, как и было-обратиться к родителям с ПРОСЬБОЙ-принять меры.
Ainurа Koskenova
То как мы работаем - это наше дело. Если мы будем обращаться к родителям показывая в каких-то случаях своё бессилие, то это покажет нашу некомпетентность. Родители и так заметят. Она ничья не приятельница, а молодой специалист, работает у нас с сентября.
Надо её попытаться понять и изменить её поведение. Я в раздумьях над этим. Или ей придётся уйти, всё равно заметят.
Надо её попытаться понять и изменить её поведение. Я в раздумьях над этим. Или ей придётся уйти, всё равно заметят.
Надо попробывать поговорить спокойно, предложить вспомнить себя в детском возрасте и попросить не кричать на детей. Обсудите её поведение с другими сотрудниками, вместе попытайтесь к ней доброжелательно подойти, а если её поведение и методы преподавания не изменятся, то все со временем заметят, что что-то не так, что человек срывается на детей и этой сотруднице прийдётся уйти.
Уволить на фиг и все проблемы
пустьпопьет Пустырник-форте, если не поможет тогда только выговор. Я сама тоже очень нервная и кричу как сумашедшая, но стараюсь сдерживаться, самовнушение, критика со стороны и лекарства помогают. А еще если есть возможность пусть пообщается с психологом.
людей с такой слабой нервной системой допускать работать в детские учереждения нельзя
ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ
и ЗНАТЬ СВОЕ ДЕЛО.
и ЗНАТЬ СВОЕ ДЕЛО.
Как объяснить?? ?
Если приходится работать (работа в педагогической сфере) с очень-очень эмоциональным, часто возбуждённым человеком, то как его успокаивать?? ? Как на него повлиять так, чтобы он не переживал и не кричал ни на кого лишний раз?? ? В каких фразах, выражених?? ?
Не работать с этим человеком невозможно. Обязательно сотрудничество при подготовке к утреннику.
И ещё как объяснить этой сотруднице, что все дети индивидуальны и что они не роботы, а люди?? ? С их мнениями и желаниями считаться обязательно?? ? Как этому человеку объяснить?? ?
Если что-то не так, чуть забыли какое движение или слова, которые учили, она тут же в крик?? ?
Дети шёпотом спрашивают меня о том, чего она всё время так кричит?? ? Я её оправдываю как могу и их успокаиваю, мол, волнуется как утренник пройдёт, старается как может нас научить песням и движениям в танцах.. .
Она как будто психологически закрыта. Каждый раз как мы к ней на занятие или репетицию идём, чувствуем усталость.. .
Как ей объяснить, что не надо на всех кричать?? ? В каких особых фразах? Иногда говоришь, а она и не слышит.. .
У меня ощущение, что я с ума сойду с таким человеком работать и мне не нравится, что она моих детей (нашу группу) пугает криками.. .
Но в то же время, вижу, старается искренее чему-то научить.. . Какие могут быть варианты подходов к такой сотруднице?. .
Если приходится работать (работа в педагогической сфере) с очень-очень эмоциональным, часто возбуждённым человеком, то как его успокаивать?? ? Как на него повлиять так, чтобы он не переживал и не кричал ни на кого лишний раз?? ? В каких фразах, выражених?? ?
Не работать с этим человеком невозможно. Обязательно сотрудничество при подготовке к утреннику.
И ещё как объяснить этой сотруднице, что все дети индивидуальны и что они не роботы, а люди?? ? С их мнениями и желаниями считаться обязательно?? ? Как этому человеку объяснить?? ?
Если что-то не так, чуть забыли какое движение или слова, которые учили, она тут же в крик?? ?
Дети шёпотом спрашивают меня о том, чего она всё время так кричит?? ? Я её оправдываю как могу и их успокаиваю, мол, волнуется как утренник пройдёт, старается как может нас научить песням и движениям в танцах.. .
Она как будто психологически закрыта. Каждый раз как мы к ней на занятие или репетицию идём, чувствуем усталость.. .
Как ей объяснить, что не надо на всех кричать?? ? В каких особых фразах? Иногда говоришь, а она и не слышит.. .
У меня ощущение, что я с ума сойду с таким человеком работать и мне не нравится, что она моих детей (нашу группу) пугает криками.. .
Но в то же время, вижу, старается искренее чему-то научить.. . Какие могут быть варианты подходов к такой сотруднице?. .
А куда заведующая смотрит? Конечно у этого человека не все в порядке со психикой. В группе риска состоят педегоги, молодые мамы, сидящие с детьми дома и домохозяйки. Пусть обратится к врачу, среди педагогов это практикуется и очень часто, просто вы этого не знаете, а я знаю. А тем более муз. руководитель, само по себе подразумевается, что это человек возбужденный и эмоциональный слишком уж, плюс несколько групп, плюс многое на ней связано с эмоциями, а потом могут и всех собак навешать, что утренник не удался, хотя за утренник должен не один муз. руководитель отвечать, это общее дело воспитатель+муз. руководитель. Вот так.
1) Самый верный способ - это проповедывать евангелие, или просто предложить почитать Новый Завет (какбы невзначай в общении сказать - что я вот читаю переодически и на душе легче становится и идеи хорошие приходят как с детками общаться... )
2) Есть интересная методика (можно в интернете поисать) "Эмоциональная шкала тонов" автор Рон Хаббард.
2) Есть интересная методика (можно в интернете поисать) "Эмоциональная шкала тонов" автор Рон Хаббард.
Тамара Боярская
3) можно попробовать вместе с детками воздействовать на неё - чтобы периодически разные малыши подходили к ней и говорили комплементы.
Похожие вопросы
- Как объяснить родителям?
- как подростку объяснить?
- Надо максимально доходчиво объяснить бабушке, про детское питание. Помогите! +++
- Нельзя бить детей и подростков. Как это объяснить моей маме?
- Подскажите, как бы Вы объяснили ребенку такую ситуацию?
- Как объяснить родителям, что я больше не ребенок?
- Бьют детей только те родители, которые словами не могут объяснить?
- Подскажите, пожалуйста, уважаемые, как объяснить
- Как объяснить ребёнку (5 лет), что игры с домашними животными могут быть неприятны и болезненны самому животному?
- есть ли какие нибудь специальные методы объяснить ребенку ,что убегать нельзя?