Как заставить ребенка читать вслух, читать умеет (6 лет), у меня уже нервы сдают?

только не ЗАСТАВЛЯЙТЕ! ! тут явно психологическая проблема, будете заставлять - будет хуже.. . и не нагнетайте лишний страх перед школой, совсем не обязательно дочь будет повторять ваши школьные ошибки.. .
она все ваши страхи копирует. ВЫ САМИ перестаньте бояться. В первом классе, кстати говоря, они и не должны сразу "влёт" пересказывать. В 6 лет умеет читать - уже молодчина, будет опережать одноклассников. Когда она моймет, что умеет больше, чем некоторые, страх и стеснительность пройдут...

нервы не тратьте. пойдет в школу-словоНАДО.... и все получится. мы также паниковали. а на деле все хорошо

Существуют подготовительные курсы для тех, кто идет в первый класс, они сейчас вроде бы и бесплатные даже. Посоветуйтесь с детским психологом. У моей знакомой у дочки были такие проблемы, пришлось школу менять, а оно Вам надо? Премируйте за чтение и пересказ. Ну или грубый шантаж: не прочтешь, гулять не пойдешь. может Вам ее на какие-нибудь курсы актерского мастерства отдать? Там детей быстро раскрепощают!

Честно говоря, мой сын тоже не читал вслух до школы. Просто не было такой необходимости. И пересказывать не заставляла. В первый класс пошел, когда еще шести лет не было, был самым стеснительным. Однако втянулся быстро. Пересказы им не задавали, но на вопросы отвечать надо было. Этим мы с ним занимались, потому что с плавностью речи было не очень. А поскольку оценок в 1 классе не было, о том, что он стал лучшим учеником, я узнала лишь когда после 1 класса ему похвальный лист вручили.
Мне кажется, не надо заставлять сейчас. Пусть пойдет в школу и сама поймет, что это надо.
Кстати, мой сын до сих пор многое стесняется при мне делать, потому что моя критика его может обидеть, а в школе он более раскрепощенный и делает все, что учителя попросит. Может, и ваша девочка пока стесняется, а потом будет слушаться учителей.

ребёнок ещё в школу не пошёл, а вы уже вырабатываете у него (неё) отрицательную установку... не гоните волну. всему своё время. или пусть этим занимается специалист

посадите кукол, мишек-собак-кошек, пусть им читает.. сами выходите из комнаты... и когда она читает-старайтесьне исправлять в процессе.. потом сами прочтите ей правильно.
поиграйте-мишка спрашивает, что нарисовано, о чем книжка... и опять не исправляйте, только хвалите

Не мучайте ребенка, только усугубите ситуацию из-за неизбежной напряженности между вами. Лучше потом по-человечески поговорите с учительницей, попросите ее опрашивать ее не перед всем классом, а одну на переменке. Нормальный учитель поймет и пойдет навстречу.

читайте вслух по ролям всей семьей (можно театр разыграть) или комиксы, или есть ещё такие детские энциклопедии (или тематические жураналы, типа "Котяты", "Ледниковый период" и т. п. ) коротких фактов (в рамочках написаны разные факты об объекте по определенной теме) . специально давать задание "а теперь расскажи о чем прочитала? " не надо. лучше пусть вечером другой член семьи (тот, кто не присутсвавал при чтении) спросит типа: "о, новый журнал (книга) ? интересная? уже читали? понравилось? о чем сегодня узнала? " вообщем главное, чтоб на первых порах чтение приносило познавательный интерес, а не просто предлагались программные произведения.
можно организовать по этому поводу альбом и записывать туда все самое новое и интересное из прочитанного за день. для образца приобретите Читательский дневник (продаются в книжных магазинах).

поиграй в игру "День-ночь" День-ребенок вслух читает, ночь-про себя. Раскрепощай через игры.

зачем его заставлять это делать ?

попробуйте читать под запись, а потом слушать

У нас была очень хорошая учительница, одноклассница моего сына, рассказывала ей стихи и пересказ тихонечко на перемене. Ко второму классу девочка уже на уроках рассказывала.

обычная ситуация - нужно больше на публике давать возможность выступать (как раз был новый год - расскажи стишок деду морозу) . А так нужно отдать ребёнка в какой-нибудь кружок художественной самодеятельности, а лучше в театральный. И не нужно гнаться за тем, что скоро первый класс и надо успеть. Главное начать чем раньше, тем лучше. Это очень пригодиться в будущем. Сам был таким скромным - решился сам на исправление в первом классе - участвовал в конкурсе чтецов. Боялся ужасно, но когда увидел сотни глаз и почувствовал ответственность не только за себя, а за тех, кто меня готовил и кто а меня болеет, прочитал.... с запинками, но получилось даже хорошо - в тему попадал и занял первое место!! ! потом с мамой пошли записались в ансамбль народных инструментов (там говорить и петь ничего не нужно, но что-то делать перед аудиторией придётся) . И первый концерт как вы думаете где был? Ещё в существующем тогда концертном зале "РОССИЯ"!!! Авации, свист восторженных поклонников народной музыки, крики "БРАВО" "БИС" - всё это дало мне возможность победить над тем страхом и успешно и уверено шагать дальше! А вы легко сможете выступить из-за трибуны перед тысячами людей, ну или хотя бы учащается ли ваш пульс, когда произносите ТОСТ за праздничным столом?))))) ) Чаще говорите тосты - тоже хороший инструмент)))

т. е. вы тоже этим страдапи? а можете понять почему? похоже ребёнок повторяет вашу проблему. пока не поможете себе-ему не сможете. психологический блок.. он боится или просто не хочет другим пересказывать? как он объясняет свой отказ?