Как научить школьника, добрым путем, отстаивать свою точку зрения в выяснении спорных вопросов?

Развивать речь, словарный запас, читать книги.
Рассматривать каждую ситуацию - как поступил и как следовало бы поступить, может быть поискать рассказы - вот этот мальчик так, а как бы ты поступил?

Учите ораторскому искусству и хорошей аргументации

Не совсем понятный вопрос. Отстаивание своей точки зрения (в каком-то устном споре? ) не должно быть самоцелью.

Если вы сами умеете отстаивать свою точку зрения, он и сам научится, глядя на вас. Если нет - надежда есть, конечно, что научится где-то ещё, но вряд ли.

А зачем? У каждого свое мнение, не всегда же ты прав, нужно еще прислушаться, но не всегда выполнять. У нас младшая самая ярая защитница своих "прав", всегда ее пытаюсь сдерживать, говорю :"Другие тоже люди или ну ты же не одна в классе, поставь себя на место другого", ну она такая борец за справедливость и частенько сталкивается с непониманием окружающих.

для начала - уметь это делать самой. А кто умеет - то и научить может

Отдайте на курсы ораторского искусства.

А надо ли?
С каждым спорить по любому поводу - это участь "барана".
Учите уверенности в себе! Будет уверен, будет и отстаивать и доказывать.

Для сего надо обратиться к опыту педагогов Гитлерюгенда, уж они то умели это делать.. . Вот только некоторые предвзято к ним относятся.
Начинать надо с освобождения от комплексов, что бы не стеснялся вообще ничего...

Во-первых, дать ему почувствовать, определить собственную позицию.
Во-вторых, развить в нем целеустремленность.
И, в третьих, научить его базовым навыкам ведения дискуссии.

больше разговаривать с ним, задавать вопросы, как и что он думает. Если он вам чужой ребенок-может у него какие психологические проблемы, родители там прессуют или еще что и он просто не приучен высказывать свое мнение, самооценку надо как-то поднимать. У самой были такие же проблемы-помог только муж и то со временем

Для педагога в современной школе, очень важно, иметь глубокие психологические и философские знания. Данные знания помогут педагогу переориентировать ребёнка с выяснения отношений на ведение дискуссии.
Психология - это понимание самого человека и окружающих его людей. Умение общаться, умение разбираться в конфликтных ситуациях, понимать пути развития человека, общества и т. д.
Философия - это понимание человеком мира его окружающего. Понимание законов развития мира, исследование самого процесса познания и мышления, а также изучение нравственных категорий и ценностей.

Сразу результата у педагога не получится. Это ежедневная кропотливая работа педагога над собой и с детьми.