У кого дети не посещали дет. сад - как потом в школе учились?:)

в большинстве случаев детки не посещающие садик более раскрепощенные в общении с учителями, они умеют отстаивать свое мнение и могут спорить с учителем, если он не прав на ровне со взрослым. а вот у детсадовских уже выработано системное мышление, быть как все и не выделяться перед учителем.

не водила тоже в кружки не ходили как-то дома справлялись училась хорошо особенно в старших классах

в нашей семье никто не ходил в садик, все учились хорошо, развитие выше среднего.

Я не ходила в сад. Училась на отлично.

Хорошо учился--в 2--х школах (общ. и муз. ) . Занималась сама. Не было и нет никаких проблем с (в) общением (нии) с детьми и взрослыми. Дет. сад. для тех родителей, кто работает ( и иначе--нельзя) . Молчу про родителей-- пофигистов--там всё равно, д/с, наверное, даже лучше для ребёнка.

отлично)

Я в детском садике была... учительницей. Мне тогда 6 лет было - совершенно серьезно, к школе готовила. Обе дочки детский сад игнорили, но аттестаты на "4" и"5". И у старшей, и, в особенности, у младшей - нестандартное мышление. Детский сад готовит к муштре и подчинению, ходьбе строем, еде в столовой. Оно вашим деткам нужно?

Ни я, ни трое моих детей не ходили в детский сад. Учились все мы прекрасно) ) )
Дома занималась, в кружки водила. А почему бы не водить, если у меня было на это время?)))

вот качество учёбы от сада точно не зависит

Я в сад не ходила, школа с медалью, но школу я ненавидела.

Качество обучения не зависит от того ходил ли ребенок в детский сад. А вот коммуникабельность - пострадает на всю жизнь. Тяжелая адаптация, не умение общаться со сверстниками, не умение поддержать беседу, асоциальность и т. д. Большие проблемы психологического характера возникают. ребенок обязательно должен общаться с другими детьми без присмотра взрослых, которые могут вмешаться в любой момент!

У меня была куча подруг, которые, в отличие от меня, не ходили в сад. Мне казалось, что они умнее меня. Но может причина не д/с, а в семье более высокого социального и интеллектуального уровня. Собственно из-за этого в д/с их и не отдавали. Но если Вы найдете сад с умными, интеллигентными и добрыми воспитателями.. . А то обычно: малообразованные, неустроенные, низкооплачиваемые тетки получают власть над беззащитными малышами. На них и зло сорвать можно. А уж если малыш из полной обеспеченной семьи...

Да как? нормально. учатся в гимназии и ездят на олимпиады. занималась с ними с 2 лет .учила читать, считать. раскраски, логические задачки. главное не напрягать, по 5 минут, потом подольше и т. д. Записаны были с маленького возраста в библиотеку. Я читала им книги вслух с выражением (пока сами нормально не научились читать).

Бывает так что родители в сто раз развивают своего ребенка лучше, чем опытные воспитатели. Да и от даже самого лучшего воспитателя так то мало чего зависит если с ребенком не занимаются дома! Старший фактически не посещал детский сад. У нас проблемы с садами в городе. Но при этом в школу пришел уже основательно подготовленным. Бегло читал, решал легкие задачки, писал (пусть еще коряво, но в этом возрасте они все так пишут, а то и старше) . Как-то так))

Я не ходила в дет сад, училась отлично

не влияет посещение дет. сада на успеваемость. а вот на умение общаться, выживать в социуме очень даже влияет. а еще дети, когда начинают ходить в садик, первое время болеют ( происходит адаптация к вирусам других детей) . а если они не ходят в садик, то адаптацию проходят в школе. при этом пропуская уроки в самом начале обучения.