Воспитание детей

Говорят, что офлайн-обучение эффективнее, чем онлайн. А можете ли вы назвать причины, почему так происходит?

Будем исходить из того, что нет проблем с технической организацией процесса. Все грузится, инет быстрый, все летает - видео, музыка, картинки, есть блокнот, в котором пишут заметки и конспект учитель и ученик.

Если все равно остаётся ощущение, что офлайн эффективнее, стоит задать вопрос: а что не передается через инет?

Как предположение - через экран самого человека практически не ощущается. Если посмотреть на человека офлайн, видно что за человек, его настроение, состояние, отчасти можно понять, про что думает.

Можно сказать, что у каждого человека есть своя врождённая музыка, и это тоже ощущается (может поэтому так нарасхват увлечённые преподаватели?)

Ещё можно "побывать в шкуре другого человека", то есть имея человека в поле зрения, представить, что ваша кхм... душа временно переехала в этого человека со всеми его физическими и умственными характеристиками, вы в этом теле, и делаете сейчас то, что делает этот человек.

Тоже интересный опыт с точки зрения приобретения новых навыков, понимания другого образа проживания жизни, бывает интересный опыт знакомства с другим, непривычным мировоззрением.

А вы как думаете, почему офлайн-обучение считают более эффективным?

P.S. учителя говорят, что на дистанционных занятиях ученики, любящие попить учительской крови, вампирят гораздо меньше, и сил после урока остаётся больше)
Ксения Пузанова
Ксения Пузанова
3 558
Онлайн нельзя увидеть цельную картинку. Во время личного занятия ты видишь личность и учишься у нее. Были времена, когда учеников отправляли жить к учителю, как думаете, зачем? Чтобы увидеть максимально полную ситуацию всесторонне.
Это все равно что сравнить игру в мячик и в круглый кружочек.
Как ученик не видит полную картину своего учителя, так и учитель не видит полную картину того, как учится ученик, а уж если он не единственный!!!
Муж препод очень недоволен был удаленкой, а потом решил, что ему наплевать. Это же студенты согласны платить за такой суррогат свои кровные деньги, а не он (хотя договор заключался на очное обучение!!!! И оплату во время удаленки никто не снижал!!!!). Как сказали учить, так и учит. Знания у студентов объективно менее качественные.
Олеся Ярошевская
Олеся Ярошевская
69 815
Лучший ответ
Ксения Пузанова Про то же думаю, что при очном обучении больше возможностей сделать копипаст и присвоить себе.
не знаю. я предпочитаю онлайн
слушать лекции сидя одному лучше. меньше отвлекаешься. если в записи что-то--вообще красота. нам на обучении скинули пакет лекций для самообучения, я их честно прослушала и сохранила,и что я буду 2 часа на дорогу тратить,с тремя пересадками, чтоб то же самое услышать, но ещё нервничать из-за других, пропусская половину текста.
а вживую знаете же народ... опаздывают, стульями гремят, разговаривают, кашляют,премерзко. и это всё образованные люди, которые пришли вроде осознанно, профессора послушать, или всё же ради галочки.. не знаю.
ЛН
Лилия Нугманова
60 870
Например, онлайн не передаётся как пишет ученик (вручную), где он останавливается, на чём именно ошибается. Если речь про обучение в классе, то не передаются помарки, которые онлайн просто стираются
Также онлайн гораздо меньше возможности привлечь внимание ученика. Рукой перед носом не проведёшь, стук по столу также не принесёт эффекта. А внимание сказывается на эффективности занятия
И так далее, и тому подобное. Таких деталей много
ОЛ
Ольга Ларченко
96 600
Офлайн обучение дисциплинирует. Ты встаешь, одеваешься и куда-то едешь. И так два- три раза в неделю на протяжении какого- то времени.
У тебя не получится халявничать, сдвигать уроки. Растягивать выполнение домашки....

Ну и зрительный контакт все же имеет большое значение. Через экран не то...
Йожичка
Йожичка
71 704
Начальная задыхалась от дистанционки. Учителя падали после 16 часов за компом ( буквально) дома. Родители озверели и одурели ещё больше, чем до неё. Детям--то всё пофиг. Можно написать работу по этому вопросу, но не то место здесь.
Екатерина Смин
Екатерина Смин
94 902
Лира Мельник Дети тоже падали после 5 часов за компом, и это с перерывами. Голова болела постоянно, несмотря на то что максимально возможно убирали синий свет. Никаких мультиков (сначала просят, но в конце недели сын сказал, что ему даже мультиков не хочется). За одну чужую простудку мой ребенок просидел за компьютером больше чем за ВСЮ свою предыдущую ЖИЗНЬ без преувеличения! Я уж молчу про нарушение всех САНПИНов!!!!!
Успеваемость и самочувствие нарушались надолго ещё после дистанта. На дистанте оценки не падают)))) не за что учителю снижать оценки, он не видит нифига))) А вот после выхода с дистанта успеваемость снижалась существенно недели на две в лучшем случае.
Учу английский-онлайн и офлайн. Что могу написать. Онлайн было ужасно. Какой бы распрекрасной не была связь она искажает. И я не могла понять почему прекрасно понимая видеоролики из интернета я очень плохо понимаю на уроке. И то же самое с разговорами, я прекрасно понимаю, что говорят офлайн, а онлайн жуткая проблема. Поэтому больше никакого онлайна.
Регина Исхакова
Регина Исхакова
89 952
Ксения Пузанова Бывают ещё жуткие студийные записи. И ещё - офлайн понятнее, потому что видно артикуляцию собеседника.
Я могла оценить эффективность онлайн уроков со студентами в прошлом году . Нагоняли с отстающими темы по зуму ( криминалистику).
Сидят , прохлаждаются, гуглят, списывают. И вроде им надо , а халявят.
А при личных занятиях я могу так молча, но осуждающе посмотреть, что студент сразу открывает тетрадь , прячет телефон , и занимается делом .
С другой стороны , пробовала заниматься химией по зуму с отстающими учениками 8-11 класса . Всё неплохо, кроме решения задач по зуму . Как решение задач - это пистец )).
То ты лично подойдёшь и посмотришь, что товарищ там написал , а то пока он прочтет тебе из тетрадки свои каракули, или пытается её запилить тебе прямо в монитор, в зеркальном отражении естественно- уходит очень много времени. Кпд выходил очень низкий. И это с мотивированными детьми , которым это надо . А которым не надо ?
Вообщем , я как препод по трудным предметам, только за личные занятия .
Татьяна Ракусевич
Татьяна Ракусевич
96 639
Ксения Пузанова А с гугл-докс не пробовали, чтоб там дети писали, типа как на доске?
Кому это интересно?
Екатерина Ралина
Екатерина Ралина
15
Ксения Пузанова Мне интересно. Почему офлайн-обучение считают эффективнее?

Похожие вопросы