В зданиях готического и ромaнского стиля верхние части окон расчленяются каменными ребрами, которые не только играют роль орнамента, но и способствуют прочности окон. На рисунке представлен простой пример такого окна в готическом стиле.
Способ построения его очень прост: Из рисунка легко найти центры шести дуг окружностей, радиусы которых равны ширине окна (b) для наружных дуг и половине ширины (b/2), для внутренних дуг. Остается еще полная окружность, касающаяся четырех дуг. Так как она заключена между двумя концентрическими окружностями, то ее диаметр равен расстоянию между этими окружностями, т. е. b/2 и, следовательно, радиус равен b/4. А тогда становится ясным и положение ее центра. В рассмотренном примере радиусы находились без всяких затруднений. В других аналогичных примерах могут потребоваться вычисления; покажем, как применяется в таких задачах теорема Пифагора.
В романской архитектуре часто встречается мотив, представленный на рисунке. Если b по-прежнему обозначает ширину окна, то радиусы полуокружностей будут равны R = b/2 и r = b/4. Радиус p внутренней окружности можно вычислить из прямоугольного треугольника, изображенного на рис. пунктиром. Гипотенуза этого треугольника, проходящая через точку касания окружностей, равна b/4 + p, один катет равен b/4, а другой b/2 – p.
По теореме Пифагора имеем: (b/4 + p)2 = (b/4)2 + (b/2 – p)2
Решив данное уравнение, легко найти радиус внутренней окружности р = b/6
более подробно посмотри здесь
http://открытыйурок.рф/статьи/629115/
Домашние задания: Геометрия
примеры применения теоремы Пифагора в архитектуре (3-4 примера)
Алексей Деянов
спасибо, но есть ли что-то кроме окон? сколько ищу нечего найти в области архитектуры и строительства кроме окон и крыш
Похожие вопросы
- Задача по геометрии, по теореме Пифагора, 8 класс
- Вывод формулы теоремы Пифагора для прямоугольной треуголной пирамиды
- Напишите пожалуйста, если кому не сложно, как в геометрии находится косинус, синус, тангенс, катет30° и теорему пифагора
- Помогите пж 2х-3/4+х+2/2=6+2х-3/2 решить систему уравнения с решением
- Теорема о поиске длины медианы
- Геометрия 8 класс по пифагора
- Объясните как доказывать теоремы
- Доказуема ли данная теорема/постулат? (геометрия; 8 класс);
- Возник вопрос по решению задачи - точнее непонятен последний шаг почему AK^2 / 3 = BC^2 / 4
- Угол 1=150 градусов угол 2=30 градусов угол 3=72 градуса угол 4-?(Найти угол 4)