моему сыну 2 года и 6 месяцев.примут ли его в три года в обычный садик,если он сейчас почти не разговаривает.

Конечно примут, развитие речи - не показатель для отказа, к тому же к 3 годам он может и заговорить

Если детей не принимать в садик только из-за индивидуальных особенностей речевого развития, то в садике вообще никого не будет. В возрасте 2-3-х лет многие дети ещё не очень чётко говорят.
У нас средняя группа (4-5 лет) и при этом есть дети, которые говорят не чётко или не правильно произносят слова.
Есть дети тихие, которые просто не любят общение. Именно для того и нужен детский сад чтобы в нём воспитывались, обучались и развивались самые разные дети!! !
Но это я о государственных садиках говорю. Если Вы собираетесь в частный с особой методикой раннего развития, то там, может быть и не примут. Сейчас нововведений полно. Садик желательно подбирать получше, но попроще.

меня сын в три вообще не говорил, так по мелочи.. .
пошёл в садик, болтает как заведённый))) )

дело в том что у нас двухязычная семья и говорим дома на русском, а телевизор и улица на немецком) так он определиться не мог на каком разговаривать))) я тоже панику подняла, когда ему два с половиной было, к врачу побежала (у меня дочь в его возрасте уже стихами болтала) а врач сказала, что ему просто нужно общение со сверстниками))))

Конечно возьмут! Это ничего страшного, там за них воспитатели все говорят!)))

главное, чтобы он понимал, чего от него хотят :)
примут!

Примут... т. к. сейчас родители в праве выбирать для ребенка д/с. , школу.... но ему будет сложно объяснить то, что его волнует, что ему хочется.... это в коррекционный сад будет сложнее пробиться-желающих много.

Речь-не самое главное, если кушает сам, ходит в туалет-возьмут. А в коллективе он быстрее заговорит.

примут конечно

Из статьи "Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте. Средние нормы и индивидуальные вариации"
На третьем году жизни совершается качественный скачок в умственном развитии ребенка и в развитии его речи. Ребенок в этом возрасте набирает по 100 слов в месяц и к трем годам его словарный запас составляет уже полторы тысячи слов. Известный советский психолог Л. С. Выготский считал, что если ребенок не знает названия вещи, то он как бы не видит ее. В связи с этим любопытно отметить, что автор теории и метода транзактного анализа, американский психолог Э. Берн предполагает, что одной из причин младенческой амнезии является то, что мир младенца - это мир без имен. Мы не забыли все то, что случилось с нами до трех лет, мы просто не знаем, что это было, потому что вещи, которые окружали нас в это время, никак для нас не назывались. Следовательно, чем обширнее словарный запас у ребенка, тем лучше он понимает окружающее. Основная роль на этом этапе психоречевого развития принадлежит семье. Чем богаче словарный запас и эмоциональность речи родителей, тем богаче будет словарный запас ребенка и тем глубже и полнее он будет познавать окружающий его мир.

В возрасте двух - двух с половиной лет ребенок уже задает ориентировочные вопросы: "Где? ", "Куда? ", "Откуда? ". Во второй половине третьего года в норме появляется вопрос вопросов "почему? ". Возникновение этого вопроса знаменует собой новый этап умственного развития ребенка. До этого он просто знакомился с миром, а теперь он стремится этот мир понять. Чем раньше ребенок задал вопрос "почему? ", тем полноценнее его умственное развитие, чем позже - тем явственнее задержка. Если трехгодовалый ребенок еще не задает этого вопроса, то родители должны задавать его сами и сами же отвечать на него, стимулируя тем самым познавательный интерес ребенка.

Если ребёнок не разговаривает в 3 года-вам необходимо пройти следующих специалистов
1. логопед поликлинники
2. ортодонт (может проблема с уздечкой)
3.офтальмолог
4.психоневролог поликлинники
Последний даст Вам направление на медико-педагогическую комиссию, где ребёнку поставят диагноз и направят в логопедический сад. Чем раньше он попадёт в специализированный сад тем лучше. Сейчас у него ЗРР (задержка речевого развития)

Вашего ребёнка обязательно примут в детский сад.

примут, а то что ребенок не разговаривает, должно в первую очередь волновать Вас, как родителя. А к 3 годам может и заговорит, как только будет постоянно общаться со сверстниками.

Можно также проконсультироваться у детского психиатра.

то что написала Танюшка полная чушь, во-первых диагноз ЗРР может поставить только логопед после консультации!
во вторых и самое главное-раньше 4,6 лет (а точнее даже 5ти!) -детей на комиссии не отправляют!
Логопеды обычно не беруться за детей раньше 5ти лет, но бывает с 4х лет начинают заниматься (развивать) !
Ребенку раньше 5ти лет просто нереально звуки поставить!!! !
Согласен что логопедический сад это хорошо, и действительно чем раньше тем лучше, но попасть туда очень трудно!
Пока просто наблюдайтесь у невролога-этого ВАМ достаточно (если нет поведенческих отклонений, если есть то ещё с психологом поработайте над коррекцией поведения!)!

примут, обязательно!

примут обязательно и разговаривать он научиться, ему ведь прийдется общаться с детьми, а это хорошая мотивация. У нас таких малышей полно -не переживайте!

примут, но в обычном садике ему будет тяжело, советую пойти в логопедический!