Молодость от старости, кроме опыта и здоровья, отличается обучаемостью? Или это зависит не от возраста?

Недавно делала перевод на эту тему) Ну так вот, если верить университету Гумбольдта, то зависит. Они утверждают, что пожилые люди могут усваивать всю ту же информацию, что и молодые, но а) не так быстро и б) не в таком объеме. Линк на статью ниже)

Тот, кто с молодости стремился к учению, он и в пожилом возрасте будет усваивать новое (хотя не так интенсивно, как раньше) . А те, кому со школы ничего не давалось, вряд ли будут "обучаемыми" в преклонные годы.

Вряд ли зависит от возраста. Я вздумал серьезно учиться в 60 лет, сейчас (к 65) глубоко изучил теорию множеств, функциональный анализ, линейную алгебру, теорию линейных операторов (спектральную теорию) , тензорное исчисление, теорию поля, квантовую механику. Хотя занимаюсь этим параллельно с работой.
Впрочем, на здоровье тоже не жалуюсь.

клетки мозга поражаются и отмирают постоянно - от возраста зависит
разные стартовое развитие мозга в первые годы жизни и наследственность - от возраста не зависят

1) Почему "не в ту"? Мы что - имбецилы что ли в таких вопросах?
2) А разве первые два зависят? Оставим здоровье - это и так ясно. Лень отыскать, у Крылова есть басня о камне, лежащем где-то тысячи лет, и облаке, орошавшем сады и поля за свой быстротечный век.

Память, конечно, от возраста зависит.
А вот - скорость реакций, быстрота схватывания материала - и интеллектуальная способность понять - это данность, личностные характеристики. Встречала молодых тугодумов и пожилых реактивных мозгов: -)

говорят в старости сложно обучаться, но может и не для всех. . ведь говорят учиться никогда не поздно

Между нейронами еще не установлены связи...