Лингвистика
Вопрос тем, кто занимался преподаванием/репетиторством
Как вы выкручивались, когда ученик спрашивал слово, которое вы не знаете?
Преподавала как-то, давно и, к счастью, недолго. Встретилось мне на уроке слово в тексте, которое при подготовке к занятию прошло мимо меня. Слово это было render. Я абсолютно спокойно привела его значение, причем даже мысли не возникло, что оно может быть неверным. Было абсолютно реальное ощущение, что слово мне известно. Причем и отработали его на уроке. А вот откуда у меня эта убежденность была насчет значения слова, хрен его знает, потому что, как выяснилось потом, мимо-мимо-мимо. Ученица была сознательная, и, делая потом домашку, все слова по словарю, как обычно, прогнала, и говорит мне такая на следующем уроке: Неважноред Адмиратрисовна, а я вот посмотрела по словаарю... Я такая про себя: "Мляаа... ". .."Я уточню этот момент". В блокнотик черкнула. Потом пришлось признавать ошибку. Неприятно было, я-то тогда думала, что я всё знаю, и неимоверно крута) А сейчас я понимаю, что не знаю ни хрена, и это значит - НИ ХРЕНА, Карл! ))
Алина Зарипова
я ничего не понял
надо просто и честно сказать "не знаю". Уважать будут больше.
никто и в родном языке не знает всех слов, ничего стыдного. А уж стесняться слова "сёсайти" - вообще бред.
вот у нас был филиал французского банка Society General - над ним висела огромная надпись "Сосьете женераль". Типа "что вы делаете, мон женераль, сосьёте??? "
никто и в родном языке не знает всех слов, ничего стыдного. А уж стесняться слова "сёсайти" - вообще бред.
вот у нас был филиал французского банка Society General - над ним висела огромная надпись "Сосьете женераль". Типа "что вы делаете, мон женераль, сосьёте??? "
Зачем выкручиваться? Нужно просто открыть словарь и посмотреть.
А препод ваш, уж извините, невеликого ума и профессионализма, раз коверкал слова, которые могут показаться ученикам смешными.
А препод ваш, уж извините, невеликого ума и профессионализма, раз коверкал слова, которые могут показаться ученикам смешными.
Алина Зарипова
Упадёт же авторитет как преподавателя. Сам слов не знает, ещё других учит (это ученик так подумает).
Особенно если слово какое-нибудь простое - "крыжовник", например (у многих проблемы с названиями растений/животных).
Особенно если слово какое-нибудь простое - "крыжовник", например (у многих проблемы с названиями растений/животных).
Любыми способами меняю тему, а потом незаметно подсматриваю в словаре. После этого сама обращаюсь: Ты про какое слово спрашивал? - и отвечаю.
Предлагаю поискать его вместе
Читать слово society можно только так, как его следует читать. У преподавателя справка от психиатра была?
А зачем выкручиваться? Берем планшет и смотрим вместе
берём словарь и вместе смотрим... слово society читается как /səˈsaɪətɪ/
сосаити
Перевожу стрелки на другую тему или придумываю что нибудь на ходу XD
Похожие вопросы
- С чего начать занятия репетиторством по английскому языку?
- Можно ли заниматься репетиторством какого-нибудь языка, если нет спец.образования,но язык знаешь в совершестве?
- С чего начать занятия репетиторством по английскому языку?
- Вопрос по методике преподавания иностранного языка (практический... из жизни)
- Посоветуйте, пожалуйста, методологию для преподавания английского взрослым.
- В чем разница между сontrolled и semi-controlled practice в преподавании английского
- Всем привет, мне 14 лет. Возникла неплохая идея по поводу самостоятельного заработка - репетиторство по англ. языку.
- Не получается набрать постоянных учеников на репетиторство
- Почему в России такое хреновое преподавание иностранных языков в школе?-5-10 лет учат и не говорят
- С чего начинать преподавание иностранного языка?