Какое самое слабое место у НАУКИ, и современной науки в частности?

Ничем не отличаются эти слабые места от предыдущих поколений!))

Глюон, Мезон, Гравитон.
Они есть (cуслика помнишь в ДМБ) , никто не видел, а они есть.

Отсутствие финансов..

Отсутствие оборудованных лабораторий для новых исследований молодыми учеными, что задерживает науку, как способ познания и как прогресс в целом.

Отрицание очевидного или скоропалительное и привязанное объяснение.

Самое слабое место в науке - это сила авторитетов. Мнения авторитетов в той или иной области надолго задерживало развитие этой области. примеров в истории огромное количество. Со мной тоже похожая ситуация.
А слабость современной науки в её черезчур узкой специализации. Наука на данный момент своего развития только усовершенствует и дополняет уже открытые открытия (простите за невольный каламбур) .
И основная (одна из основных) вина в этом я вижу в подражании американской системе образования. когда уже на младших классах ученику требуется выбирать свою профессию.

Вопрос не имеет смысла. Науку надо с чем-то сравнивать, у чего это самое место сильнее, чем у науки.

Ее закрытость и недоступность для простого человека ибо открытие зачастую может сделать любой человек но не явится общественным достоянием! Наука как бы тоже захвачена и закуплена м это неправильно! Часто открытия делаются подсознательно и представьте сколько б уже было Менделеевых и ломоносовых у нас??? И получается что приходит из ВЫСШЕГО РАЗУМА К нам все уходит вон!

отсутствие настоящих ученых,, , зачастую балом правят бездари и деньги, а не умы,, УВЫ!!!!

отсутстиве возможностей предотвратить опасные пследствия

мозги как утекали, так и утекают, только с большей скоростью

Человек

Самое слабо место - это ДОГМА. Для того чтобы открыть что-то кадинально новое нужно вернуться к истокам проблемы, на ту развилку, которая считается аксиомой, посмотреть на это новым взглядом, может даже и с другой области знаний. Нужна великая способность взглянуть на область физики, математики или ещё чего-либо со стороны философии.

жадность, голод, человечиский фактор

Самое страшное в науке, - Капиталл
Потом необразованность и равнодушие.
Серость.

Престарелые академики до сих пор опираются в своем мировоззрении на материалистический костыль, опираясь на который далеко не прошагаешь по пути эволюции сознания.

Научные законы - это символы, умело подставленные под хорошо изученные законы Природы. Попробуйте что-нибудь подставить под такие явления, как телекинез, телепортацию, полтергейст, ауру и т. д.

Она Бесконечна...! Делить Мироздание на Составляющие можно довольно долго. Прикол в другом = ))) Авторучка считается авторучкой = = только потому что мы её Так назвали, и исходя из этого электроны, притяжение, реакция, теплообмен = всё это =:: => всего лишь Относительные Понятия (Каждое Само по Себе = неинформативно! )
...
Зато ВСЕ Знания Человечества (на данный момент) = фактически являются как бы шаром, )) футбольным мячом, где в основании лежит такие науки как Ядерная физика, Химия и Физика .. А наверху = астрономия, астрология, и психология

Отсутствие ответственности за последствия научного поиска. Полное наплевательство на все кроме своей узкой области с одной стороны, и крайняя идеологизированность большинства ученых - с другой.

чем дальше идет наука, тем больше неизведаного

Слабость в том, что научно признанными признаются только многократно повторяемые явления. Если некто пройдет по воде аки посуху в присутствии группы ученых они ни за что не сочтут это фактом (скажут, нас загипнотизировали или опоили галлюциногенами) и попросят еще раз 50 пройтись по воде но с различными датчиками, прикрепленными к телу и еще кучей звукорадиовидеотеплозаписывающей аппаратурой. И всё равно этого будет не достаточно. Поскольку какая-нибудь группа ученых подставит под сомнение данный эксперимент и захочет повторить его у себя. И его тоже неудовлетворит какую-нибудь Академию и они захотят создать еще одну независимую комиссию.
А потом будут различные группы выдвигать различные противоречащие друг, другу теории ссылаясь на разные научные школы и на неточность измерительных приборов и на квалифицированность экспертов, проводящих эксперимент. И будет это продолжаться так долго, пока этот некто не перестанет ходить по воде, а просто уйдет по воздуху, не вдаваясь в необходимость доказывать, что это научно обосновано.

Наука изучает мир вещей а уже давно пора изучать мир духа.

Самое слабое место-финансы. У нас много способных, талантливых учёных, но им не хватает денег на их дальнейшее обучение, и, просто, на опыты, оборудование и т. д. .

Узость человеческого мышления. Это касается и того, кто её делает (к сожалению) , и того, кто выделяет на неё деньги из бюджета, и того, кто ею рулит, оценивая эффективность сиюминутной выгодой...

Абсолютное незнание что есть человек.

Как и во всём у нас, общее отражение жизни... Лучшие уехали. Уровень образования резко упал. Остался протекционизм, мздаимство, площади в аренду. Отсутствие стимулов, (многое остаётся не востребованным). Ну и полная безнадёга честных преподов, и рядовых учёных... (Извиняюсь что про нашу, наболело...)

Псевдоученые

Вечный двигатель.

Многие преподаватели наплевательски относятся к студентам, понимаешь ты предмет-хорошо, не понимаешь, значит бездырь, вот так!
Но я думаю, всё зависит не от преподов, а от самих нас, захочешь понять, поймёшь, как говорится пока, в этой жизни сам за голову не возьмёшься, никто тебе подарков не сделает!

не умение признавать собственные ошибки

Высокомерие и стереотипы.

НЕ кто сейчас учиться не хочет ...

расхождение с практикой. после вуза при приходе на работу говорят, что надо забыть все то, чему учили в универе

Отрицание того, что нельзя потрогать, пощупать и ощутить. Возможно если бы ученые не отрицали так категорически то, что не может иметь материи, наука бы давно шагала широкими шагами, а не шеркала на месте.

Слабость в том, что НАУКА не дает ответа на вопрос - Зачем это создано?
Для чего?

Отсутствие полноценной материальной базы для познания.

Влияние авторитетов =) Мало свободы в университетах :)

трактовка наверное. плати деньги и тебе все шиворот навыворот развернут.

слабое место? изучение магических проявлений.... Все говорят - да.. . что то есть.. . какие то энергии существуют.... а вот доказать с научной точки зрения существование этих энергий мы не можем.. . Это открытие науке еще предстоит сделать.. .

Когдато давно и обыкновенное электричество для нас было "ой, шайтан"