А знаете ли вы, что происходит сегодня в системе школьного образования..?! См. ? внутри.

Просто глубочайший кризис нашей школы усугубился кризисом экономическим. Сейчас под него зачистят всё неэффективное. Повезло тем школам, где оказалась смышленая администрация. Но большинство предпочитало тупо верить, что с ними ничего не сделают. Увы, фурсенко - жесткий прагматик. Кстати, я бы назвала вещи похуже, чем то, что вы привели. Малокомплектки себя не оправдывают, рациональнее детей возить на автобусе. Предметы естеств. цикла сократили, но ведь действительно, биология например, стала недоступна для среднего ученика. Я, человек с высшим образованием, не могу с 1-й попытки понять тему даже 6 класса, когда проверяю дом. задание у сына. Насчет литературы, сначала надо придумать способ заставить детей читать, а потом спрашивать. ЕГЭ по этому придмету - сплошь теория литературы, рехнуться можно. Я всю жизнь читаю, лит-ра - моя страсть (в день по книге) , НО Я, ГУМАНИТАРИЙ РЕШАЮ ЕГЭ ПО НЕЙ ТОЛЬКО НА 3. так что ЕГЭ по лит-ре хотя бы временно, но надо было отменить! А математика в старших классах. Мне кажется, что в наших школах катастрофически не хватает специалистов по этому предмету. Тот, кто владеет высшей математикой будет дураком, если останется в школе. А теперь о причинах кризиса в образовании. Как вам такая вещь: бездарный директор, доведший школу до закрытия, уходит на повышение в органы госвласти!!!! И общество это проглатывает. ТАК КТО ВИНОВАТ? Дети не хотят учиться в школе, но они хорошо усваивают уроки жизни. Мы, взрослые, своим безумным капитализмом, парадоксально сочетаемым с ленью и желанием "как бы чего урвать" сами сделали детей такими. Я верю, что есть немало хороших педагогов, но школа-это коллективное дело, одиночка в ней не воин, толку не будет, лучше сразу в репетиторство. Нужны хорошие менеджеры, вроде бы сейчас начали всякие курсы по этому делу для админов проводить, не знаю только, что выйдет. .И еще, ТВ с точки зрения воспитания. это вообще катастрофа

куда мы катимся.. трындец!

Страной управляют дебилы, которые не понимают, какие законы принимают.

Что пенсионеров увольняют - правильно. Учитель хоть немного должен быть "в теме" со своими учениками.
За литературу не стоит беспокоиться... Всё самое интересное, современное и популярное не входит в школьную программу. Дети сами прочтут, что надо ИМ. . Сокращают часы, видимо для разгрузки детей. Кому это нужно -
займётся самостоятельно.

Я окончила пед по специальности английский, диплом был бы красный (одни пятерки) , если бы не трояк по истории педагогики. В школу - ни ногой. Туда устроились однокурсники, которые больше не смогли никуда устроиться. Престиж профессии учителя падает, уважения никакого, плюс зарплата копеечная. Деградируем каждый день. Хотя что касается сокращения некоторых предметов, или объёма информации по отдельным наукам, тут я только ЗА. Информации такое море, что детям не остается времени даже на сон, не говоря уже о каком-то личном времени, досуге. Сама когда училась, не могла понять многих вещей, а самое главное - на кой хрен мне в жизни это все? Литература школьная тоже вызывала непонятки. Ну не готовы большинство учеников понимать многое из того, что читают по программе! Не обладают они достаточной информацией и опытом для этого. Сама помню - пропускала целые куски в "Войне и мире", где рассказывалось про войну. Не понимала я этих терминов, исторических дат, званий и названий одежды, лошадиной сбруи.. . Интересно было только там, где герои целовались. Как в песне Лебединского: "Помню - есть поэт Гомер, помню - U равно I R, это круто мне по жизни пригодилось! Как китайцев разбомбить, как собачку утопить, учат в школе, учат в школе.... " Вот на кой мне пищеварительная система кольчатых червей? Или формулы по физике, химии, астрономии? Если мне понадобятся какие-то научные сведения, я открою справочник или тот же яндекс.. . В голове столько инфы удержать вряд ли кому под силу. Уточнение - я училась отлично, память фотографическая, врожденная грамотность, изложения слово в слово писала даже на английском, а что говорить про детей со средними способностями? Лучше бы наше поколение учили как общаться, развивали личность со всех сторон, развивали в каждом ребенке способности, уважение к себе и людям, любовь к животным. Знания не надо сваливать в огромную кучу. Надо дать основу, структуру, и научить как и где можно достать более подробные сведения по интересующим вопросам. Ну и половое воспитание очень важно. Ведь математиками и физиками станут единицы, а сексом заниматься и детей рожать будут все без исключения. И воспитывать их потом.. . А то смешно было про пестики слушать, когда в 9 классе за соседней партой беременная сидела.

Моё мнение таково-кому нужны образованные люди? ведь быдлом управлять проще. Это наверно такова политика страны

В чем проблема открывайте факультативы и желающие все познают.

Во всем виноват кризис. А малокомплектные школы уже давно пора закрыть. Кому это выгодно, на 5 учеников 10 учителей. И сокращение часов тоже верно. Вы давно учебники читали? В биологии же не разберешься. И математика труднейшая. Эта программа расчитана не на среднего ученика, а на повышенный уровень. Только вот с повышенным уровнем на весь класс 1-2 наберется. У наших родителей была намного легче программа, но тем не менее они грамотнее нынешнего поколения. А вот что действительно плохо, так это то, что сокращают кружки. Детям прямая дорога на улицу.

В системе образования бардак. И такое ощущение, что все это творится по плану. Говорить об этом тяжело. А каком образовании можно говорить, если "уважаемая" министр вообще не в теме. Об этом можно судить по ее ответам в различных интервью. Образование в России загубят. Никому не нужны образованные люди. Ими сложно командовать.
Желаю вам и вашим ученикам всего самого хорошего. Каждый из нас должен уяснить для себя, что наше образование только в наших руках. Мы сами должны учиться, познавать новое и не останавливаться. Сейчас такое время...

'кризис в стране, однако....

короче все направлено на то, чтобы превратить нас в серую йогуртную массу
но я бы не отказалась от такой системы - в старших классах выбираешь только те предметы, которые тебе нужны в дальнейшем для поступления... а остальные не трогаешь вообще))

а еще со всех углов трезвонят о высоком качестве российского образования... .
это просто катастрофа....

Деградируем потихоньку ((

Если честно-грустно, мысли есть, но они все матершинные-ну разве так можно? Повод для начала деградации.... нашего будущего-что дальше будет? Выживет сильнейший?? ? Считаю это провокацией. Ну нельзя же так деньги экономить... (((

А где это происходит! Впервые слышу !!!

Ну, наверное те, кто это делает хотят хоть немного уровень образования под себя подогнать. Конкуренцию чувствуют.

Экономические причины здесь играют очень важную роль, а также отсутствие специалистов в системе образования.

Обучают детей как раньше или нет, мне кажется уже не имеет значения, всё равно высшее образование платное. А кто действительно хочет получить хорошие знания, най дет пособия и в библиотеках, и в интернете

цель - "обаранивание" - слишком много грамотных ((( вдруг революцию провернут
Что МЫ можем? а ничего не можм. Нас кто-то слушает? Кто может себе позволить - нанимают репетиторов. Кто не может - получит квалифицированного рабочего) )
Печально.

А мы всё таки выучимся)))) и будем не глупее вас) а вот то что вы умнее чем мы сейчас это ещё можно поспорить) некоторые тут взрослые такое пишут что вообще хочется спросить а учились они вообще то где нибудь)))))) я не про ответы на этот вопрос. а вообще про сайт. вопосы у некоторых такие что похоже вы там как раз и изучали только секс культуру или наоборот некультуру. Иногда говорите что мы тупые или у нас только одно на уме. вы посмотрите что вы сами то тут пишите. вопросы и ответы почитайте. тошнит от некоторых. озабоченные все.) всем привет)) меня образование устраивает) я не глупее вас)))) это уж точно)))

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что необходимо уменьшить нагрузку на старшеклассников и исключить из учебной программы высшую математику. В настоящее время Российская академия образования занимается разработкой новых образовательных стандартов, которые будут внедряться в школах поэтапно, начиная с 2009 года. "Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность", - заявил Фурсенко на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников. В заключении министр радостно отметил, что он лично не изучал в школе высшую математику, и при этом - "не дурее других".

"Славяне призваны работать на нас. Когда же мы перестанем в них нуждаться, они могут преспокойно умирать. Поэтому обязательные прививки, немецкая система здравоохранения для них излишни. Размножение славян нежелательно. Они могут пользоваться противозачаточными средствами или делать аборты. Чем больше, тем лучше. Образование опасно. Вполне достаточно, если они смогут считать до 100. Каждый образованный человек — это будущий враг. Мы можем оставить им религию как средство отвлечения. "
Мартин Борман.

Фурсенко? Кудрин? Чубайс? Борман? Некий господин с отчеством Алоизович? Если навскидку брать отдельные цитаты этих деятелей, то отличить их очень, очень сложно. Практически слово в слово говорят. Ну, разве что наш министр науки и образования на этом фоне выделяется – сложноподчиненные предложения ему и по сей день даются с большим трудом. И потому он говорит образно-лаконично.

Взято здесь

К огромнейшему сожалению.... Я об этом тоже часто думаю. С вами совершенно согласно. Какая-то подрывная деятельность.. . Тоже самое и в ВУЗах.. . Я в ужасе от происходящего. И как всегда виноватых не найти и ответственность никто за это не несет! Мне кажется, что это уже не остановить...

Вы знаете, что в доме в котором нет разумного хозяина, там бардак и беспредел. Не зря говорится: лучше власть тирана, чем безвластие.

надо дорогу молодым уступать-правильно.. . где же мы еще опыта набираться будем (это на счет первого пункта) а в остальном - кто хочет тот учиться, не зависимо от того где и как, и по скольку часов...

Что не смог сделать Гитлер сделали "мы" сами. Табак и водка. Наркотики, секс.

Мне это всё знакомо, т. к. работаю в системе образования!!! Этого вопроса лучше не касаться, потому что только подрываешь себе здоровье, а сделать ничего не можешь!!! Они это всё разрушат, не построив ничего нового и массу людей выбросят на улицу!!! А потом будут открывать ликбезы!!! А в коллективах что делается!!! Топят друг друга, чтобы самим остаться наплаву!!! Вот такая суровая проза жизни!!!

Всем на всё на@рать....

Я давно предлагал пересмотреть систему образования, особенно в ВУЗах. Не надо учится по 12-20 лет. Лучше ограничиваться обучением:
в детских садах - основные направления деятельности человека и его гармония с МИРОМ, ВРЕМЕНЕМ и ПРОСТРАНСВОМ. Основные правила ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ ДОМА, В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ и В КОЛЛЕКТИВАХ;
в школах - основные направления деятельности человека в целом. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ДВИЖЕНИЯ ПРОГРЕССА И РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ БЫТЬЯ И ЖИТЬЯ НА ЗЕМЛЕ. ИСТОРИЯ, ФИЗИКА, ХИМИЯ, МАТЕМАТИКА, БИОЛОГИЯ, ФИЛОСОФИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ЛИТЕРАТУРА и. т. д. ;
в ПТТУ (а ПТУ должны быть обязательно) - основные направления по избранной специальности;
в ВУЗах - основные направления по специальности + всеобщее образование по всем направлениям деятельности. ВЫСШИЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ НАУКИ И ЖИЗНИ человеком.

"Нам нужны деньги а не образование! " - анонимный русский политик.

я тут почитала-почитала.... у меня тоже много накипело, но.... позволю себе две реплики
1. о гос. политике в образовании. она бездарна! ориентация на Запад! окно в Европу! это все было.... но никогда Россия не вела политику настолько без оглядки на свое, национальное, действительно ценное! увы, это рабство американизма: все самое лучшее - там. нельзя в Сибири выращивать кукурузу! это факт! нельзя русского человека отформатировать на западный манер! и это увы факт. результат - полудурки. русский Ваня-дурак - был целостным. а у нас сплошные половинки.
2. что мы можем. с этим проще. вариантов в принципе два: или закрыть на все глаза и жить как овощ - кто польет, тому и слава! ; или жить так, как совесть велит. я тупо делаю свою работу максимально хорошо за гос. зарплату. плохо? да, плохо! моей семье, мне. остальным? по-разному. но равнодушных нет! это самое главное.
нельзя нравиться всем! это признак серости, никчемности! будем честными! надо заниматься своим делом. это касается всех. но прежде всего педагогов.

Ну и хорошо, что посокращали много дурацких предметов.
Ничего плохого в этом нет. Кому надо, тот вне школы будет изучать то что захочет.
А кому не надо, зачем его мучать?!

Это результаты равнения нашего государства на Запад, начавшегося после перестройки. Распространили миф, что образование в СССР некачественное, а вот в Америке и Европе очень хорошее. Смешно. В Америке таблицу умножения проходят в 5классе и вообще все ограничено, географию и историю совсем не знают. Изучают только свою узкую специализацию и то уже в университетах. В СССР любой троечник знал необходимый стандарт .И вот сейчас, когда всем понятно, что наше образование было одним из лучших, даже на Западе перенимают методики, наши чиновники делают такой откат, называя это реформами. Что реформируем? Крепких знаний у детей нет, программ- великое множество, с ЕГЭ чехарда. Я считаю, это просто вредительство. Это ослабит Россию. Вместо того, чтобы расширять образовательные возможности, только сокращают. Что можем мы? Учителям надо объединяться с требованиями и в правительство, к президенту. Главное- достучаться.

Бардак - переоценка ценностей - до добра не доведёт !!!

Сейчас хаос ведущий к тьме незнания! Потом опять ликбезом займемся и избами-читальнями!

Это развал всей системы образования. Из детей хотят сделать неучей. А попросту идет создание системы деградирования молодого поколения. Вина за это лежит на Путине, в первую очередь, и на возглавляемой им партии ЕдРоссов!

Мне кажеться что давно уже с нашим народом идет психологичесская война. Это и фильмы с развратом и насилием и игры и это же касаеться образование. Становиться страшно к чему все это приведет.

Увольняют учителей -пенсионеров. << Откуда такая информация? В школах, пример моя, только пенсионеры и остались.
Закрывают малокомплектные школы. << А что с ними делать? Из-за пары классов содержать всю школу?
Закрывают профильные гуманитарные классы. << В моей школе, тоже было профильное образование. Заметно, что гуманитариям сложнее поступить вуз из-за обязательного егэ по алгебре. Т. е различия в математике и физике между профилями очень существенны. А единственное различие в гуманитарных науках между профилями - мхк (сужу по моей школе) и на пару уроков больше русского. Мусолить который уже бессмысленно, учебник за 11 класс повторение первых 9 классов.
По литературе нет экзамена и она низведена до уровня ОБЖ. << Школа должна обучать. И требовать результатов обучения. Но как обучить писать сочинения? Или ставить оценки, за наличие таланта?

Мне кажется кризис.. . и ЕГЭ из-за кризиса ввели.. . Экономят сволочи!!!

какое общество, такая и школа.... стране нужны рабы, а образованный человек, уже не раб

Школа учит человека существовать в мире, которого НЕТ, поэтому ничего страшного в этом нет.

а у нас в школе сократили на час алгебру и русский язык, а вместо них поставили башкирский язык =((((

Некому в нашем государстве заниматься школьным образованием. Министр ооочень далек от школы, а остальные, в чьи обязанности входитрешать дела образовательные, спят в одном ботинке: они-де из школьного возраста вышли, а на будущее им наплевать. Так, что перспективы быть образованными у наших детей нет. Очень жаль!

Все вроде понимают, что народ деградирует. Но почему никто не хочет заниматься воспитанием СВОЕГО ребёнка? Почему все всё сваливают на школу, на министра и т. д. ? Сокращают часы? А когда их в своё время добавляли, почему никто не возмущался? Я не знаю официально или нет, но нынче дети стали больше учить.
А деградируем мы ещё от того, что у нас теперь надо не ум иметь, а деньги, чтобы высшее образование получить. Обидно, что детям богатых папочек, везде дорога открыта

Это делается для того, чтобы сделать наших детей безмозглыми рабами, обслуживающими жидовскую элиту.

Все что ни делается все к лучшему.

оболванивание нации. чтобы как в америке было. основная масса - малообразованных тупых ограниченных людей, не умеющих мыслить самостоятельно, которыми легко соответственно управлять. все это делается целеноправленно и методично. кем? - посмотрите фильм Дух времени. я думаю в инете его скачать можно легко. а вот что делать...? к сожалению на этот вопрос ответа нет. ((

Некого учить. Нет учеников.

вот я учусь и дико рада, что стало меньше физики, химии, биологии, географии.... а алгебра 3 раза в день! эт нормально