Философия
Почему такие непосредственные дети становятся такими посредственными взрослыми?...
Свободомыслие детворы обусловлено защитой взрослых. А взрослые становятся беззащитными, поэтому стараются говорить не то, что думают.
потому что родители их сначала учат ходить и говорить, а потом всю жизнь заставляют сидеть и молчать
В обществе крепкие... заборы. Они ограничивают непосредственность. Приходится как-то ...выживать.
— Пал Андреич, а для чего люди лгут?
— Ну… иногда для того, чтобы сделать добро.
— Как это?
— Скажи, тот человек, которого ты видел в тюрьме, действительно был вашим садовником? Вот это и называется — сделать ложью добро. (Юра — Кольцов)
— Пал Андреич, а вы научите меня стрелять?
— Научу. Только мне очень не хочется, чтобы тебе это когда-нибудь пригодилось в жизни. (Юра — Кольцов)
http://ru.wikiquote.org/wiki/Адъютант_его_превосходительства
— Ну… иногда для того, чтобы сделать добро.
— Как это?
— Скажи, тот человек, которого ты видел в тюрьме, действительно был вашим садовником? Вот это и называется — сделать ложью добро. (Юра — Кольцов)
— Пал Андреич, а вы научите меня стрелять?
— Научу. Только мне очень не хочется, чтобы тебе это когда-нибудь пригодилось в жизни. (Юра — Кольцов)
http://ru.wikiquote.org/wiki/Адъютант_его_превосходительства
Среда и дурное влияние. Да и судьи кто?
НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ.. это такие как есть.. но к взрословости" много шишек набивается... и становятся ..теми самыми
Ясли, детсад, школа, летний лагерь, армия. Благодаря дедушке с бабушкой мне посчастливилось избежать первого, второго и четвертого. В армии интуитивно твердил себе: "Главное не привыкнуть, главное не привыкнуть". В итоге стандартного белого барашка Системе из меня сделать не удалось.
Чтобы как можно дольше продлить непосредственность уже своих детей))
Kim Artur
Добрый вечер, ШЕЛЕСТ!.. ))
Теряют приставку НЕ.
зависит от воспитателей
Внушение, зомбирование и стадный рефлекс.... но единицы, которые всему этому не поддаются....
Потому что теряют непосредственность, не приобретая осмысления.
устройство мозга человека в большей степени памяти в детве человек нечего незнает поетому может делать что хочет пробовпать искать и тд потом ево мозг забивается информацией маральными ценостями и целями общества насущьными проблемами и желаниями в итоге получаются одинаковые человеки с одинаковыми целями радители и общесво и обучение виновно прививают ерунду всякую савсем желания и тд их не заботят детские им надо шоб отучился и работал женился и был как все точнее может и хотят хорошего детям но тупой бошкой не панимают что савсем не развивают их спасобности и тд а толька угнетают интерес и возможности замешают на свои каторые шитают луче
Дети не умеют врать. Даже играя и выдумывая дети не врут. Но мир не построен на правде, поэтому общество учит врать, выкручиваться и подстраиваться, иначе просто не выжить.
Окружающая среда такая.
в детях часто желаемое принимается за действительное.. . в отличие от взрослых...
Похожие вопросы
- В детсве солнце светит ярче и одуванчики желтее и конфеты вкуснее... Почему-же все дети хотят быстрее стать взрослыми
- Почему совершенно необыкновенный ребёнок, вырастая, становится таким обыкновенным взрослым?
- Дети показывают, и обучают взрослых доверию и честности, взрослые обучают детей, лжи и обману. Почему всё так?
- ВЫ можете сказать,когда ДЕТИ становятся ВЗРОСЛЫМИ для РОДИТЕЛЕЙ???
- Проблема отцов и детей. Почему она не решается, даже тогда, когда дети становятся отцами?
- почему дети любят жалость,а взрослые её презирают?
- Когда ты малеленький(еще ребенок) хочеш стать большим (взрослым), в взрослый наоборот маленьким :) вопрос внутри
- Почему считается что дети живут "в другом измерении", в отличае от взрослых?
- Почему люди (подростки) стали такими пошлыми и в 13-15 лет они уже не дети и живут как взрослые?
- Почему жизнь ребенка ценится больше жизни взрослого?