Философия
Как мыслить логически?
Тренировать логическое мышление, например читайте и рассуждайте о Диалогах Платона.
Если вы стесняетесь потерять мысль, значит вы будущий гений.
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ ЛОГИКА
Кант считает, что должен существовать раздел логики, специально трактующих принципы и правила теоретического применения мышления или условий применения правил общей логики к решению специально-теоретических задач, к актам производства объективных суждений. Такая логика не имеет права, в отличие от общей, игнорировать разницу между знаниями [представлениями] по их содержанию и происхождению. Она может и должна служить достаточным каноном для мышления, претендующего на всеобщность и необходимость своих выводов. Это трансцендентальная логика, или логики истины.
В центре ее внимания проблема действий, посредством которых достигается новое знание, а не просто разъясняется имеющееся в голове представление. Понимая под синтезом вообще «присоединение различных представлений друг к другу и понимание их многообразия в едином акте познания», Кант тем самым придал синтезу роль и значение фундаментальной операции мышления, по существу и по времени предшествующей всякому анализу. Если анализ сводится к процессу разложения готовых представлений и понятий, то синтез как раз и выступает в качестве акта производства новых понятий.
Кант говорит, где рассудок ничего раньше не соединил, там ему нечего также и разлагать, поэтому «наши представления должны быть уже даны раньше всякого анализа их и ни одно понятие не может по содержанию возникнуть аналитически». Значит, первоначальными, фундаментальными логическими формами оказываются не принципы общей логики, не основоположения аналитических суждений [т.е. не закон тождества и запрет противоречия], а только всеобщие формы, схемы и способы соединения различных представлений в составе некоторого нового представления, схемы, обеспечивающие единство в многообразии, способы отождествления различного, объединения разнородного.
Эвальд Ильенков, из книги «Диалектическая логика»
НЕДЕЛИМОСТЬ СУБЪЕКТА И ОБЪЕКТА
Во всех восточных религиях большую роль играет санскритская доктрина Tat tvam asi, «Ты еси это», утверждающая, что всё, что ты думаешь о себе, и всё, что ты считаешь воспринимаемым тобой, неделимо.
Если сумеешь полностью осознать отсутствие такого различия, то станешь просвещённым. Логика предполагает разделение субъекта и объекта, поэтому логика не является окончательной мудростью.
Иллюзия разделения субъекта и объекта лучше всего устраняется исключением физической, умственной и эмоциональной деятельности. При этом есть множество дисциплин. Одной из наиболее важных является санскритская dhyana, которую по-китайски называют «Chan», а по-японски произносят «дзэн».
Роберт Пирсиг, из книги «Дзен и искусство ухода за мотоциклом»
Кант считает, что должен существовать раздел логики, специально трактующих принципы и правила теоретического применения мышления или условий применения правил общей логики к решению специально-теоретических задач, к актам производства объективных суждений. Такая логика не имеет права, в отличие от общей, игнорировать разницу между знаниями [представлениями] по их содержанию и происхождению. Она может и должна служить достаточным каноном для мышления, претендующего на всеобщность и необходимость своих выводов. Это трансцендентальная логика, или логики истины.
В центре ее внимания проблема действий, посредством которых достигается новое знание, а не просто разъясняется имеющееся в голове представление. Понимая под синтезом вообще «присоединение различных представлений друг к другу и понимание их многообразия в едином акте познания», Кант тем самым придал синтезу роль и значение фундаментальной операции мышления, по существу и по времени предшествующей всякому анализу. Если анализ сводится к процессу разложения готовых представлений и понятий, то синтез как раз и выступает в качестве акта производства новых понятий.
Кант говорит, где рассудок ничего раньше не соединил, там ему нечего также и разлагать, поэтому «наши представления должны быть уже даны раньше всякого анализа их и ни одно понятие не может по содержанию возникнуть аналитически». Значит, первоначальными, фундаментальными логическими формами оказываются не принципы общей логики, не основоположения аналитических суждений [т.е. не закон тождества и запрет противоречия], а только всеобщие формы, схемы и способы соединения различных представлений в составе некоторого нового представления, схемы, обеспечивающие единство в многообразии, способы отождествления различного, объединения разнородного.
Эвальд Ильенков, из книги «Диалектическая логика»
НЕДЕЛИМОСТЬ СУБЪЕКТА И ОБЪЕКТА
Во всех восточных религиях большую роль играет санскритская доктрина Tat tvam asi, «Ты еси это», утверждающая, что всё, что ты думаешь о себе, и всё, что ты считаешь воспринимаемым тобой, неделимо.
Если сумеешь полностью осознать отсутствие такого различия, то станешь просвещённым. Логика предполагает разделение субъекта и объекта, поэтому логика не является окончательной мудростью.
Иллюзия разделения субъекта и объекта лучше всего устраняется исключением физической, умственной и эмоциональной деятельности. При этом есть множество дисциплин. Одной из наиболее важных является санскритская dhyana, которую по-китайски называют «Chan», а по-японски произносят «дзэн».
Роберт Пирсиг, из книги «Дзен и искусство ухода за мотоциклом»
Просто логику включить - и всё...
Насколько знаю, далеко не все способны к логике.
Зато те, кто способен, в тренировке логики практически не нуждаются.
Некоторых можно научить, но...это всегда трудно.
Но многих даже научить практически невозможно
Зато те, кто способен, в тренировке логики практически не нуждаются.
Некоторых можно научить, но...это всегда трудно.
Но многих даже научить практически невозможно
Логика нынче ,не канает.)
Anuar *
угу саморез молотком забивают
Причинно-следственность в помощь)
Найди такую книгу. В СССР этому учили в средней школе, сейчас же умные люди не нужны, они плохие потребители товаров, идиоты больше ценятся

Не дискретно,ибо там и заложены парадоксы
есть доска есть гвоздь
Похожие вопросы
- ум может мыслить логически.. а интеллект? интеллект только видит логические связи? (
- Логически мыслить - это как?
- Что в жизни больше пригодиться - "подвешанный" язык или умение логически мыслить?
- Глобальная компьютеризация. Не уничтожит ли она способность человека логически мыслить ?
- Разумный, мыслящий и думающий человек. Есть разница?
- 1) Согласны ли вы, что есть люди мыслящие и немыслящие (либо уровень мышления у всех примерно одинаков)?
- Может ли 15 летний школьник, мыслить как взрослый человек?
- Сократ говорил " Я мыслю, следовательно, я существую" Новорожденный ребенок не мыслит, но уже существует является ли о
- Сократ говорил " Я мыслю, следовательно, я существую" Новорожденный ребенок не мыслит, но уже существует является ли он
- можете логически доказать, что вы являетесь человеком?