Психология
По вашему мнению, какой предмет из школьной программы нужно убрать?
Основы православия.
Можно все оставить, а физкультуру я бы сделала каждый день и в обязательном порядке.
добавить китайский или японский - иероглифы - супер.
остальное типа можно и не учить окромя русского и математики.
остальное типа можно и не учить окромя русского и математики.
Исключил бы основы права, дпю, труд, политологию если есть. Я бы сократил зарубеждую литературу, химию и физику по пол года. Геометрию до синусов и немного раньше. Информатику только тем кто компьютером не владеет совсем. Чтоб в классе восьмом было разделение, хочет изучать физику и химию детально, будут ее дальше усиленно изучать. Кто больше литературу, у того будет зарубежная литература и изучение этики и эстетики. Кто решил стать филологом, тому дополнительные языки, и чтоб было ориентировка для филологов на технический, экономический, художественный, дипломатический язык дополнительно. Самый важный предмет с первого до восьмого класса - чувствозанние, педагог должен вычислить в чем у ребенка есть талан и что ему нравиться всех больше. Ну и конечно кто талантлив и хочет - хореография, рисование, пение\музыка. Обязательно всем актерское искусство! Молодой человек должен не боятся опозориться перед толпой и молодые должны услышать что есть какие-то высокие чувства, как между Ромео и Джульетой, а не только порнуха в интернете.
Английский (его никто не знает, хотя много лет учат, а кто хочет знать - нанимает репетитора), рисование (кому надо - тот сам научится), труд (технологию) - это уже прошлый век.
Все предметы нужны. Они дают кругозор, который позволяет потом самостоятельно мыслить.
Детей отсюда уберите.
Школу целиком.
Немецкий, французский и пр. иностранные языки кроме английского должны быть факультативными (за исключением спецшкол).
Никаких "полкласса учит английский, а вторая половина немецкий (или французский) ". Только английский. Польза остальных языков в обычных школах сомнительна.
Никаких "полкласса учит английский, а вторая половина немецкий (или французский) ". Только английский. Польза остальных языков в обычных школах сомнительна.
Светлана Титова
У нас так и было, что все английский учили.
Английский язык а вместо него русский
Все предметы полностью соответствуют.
Высшую математику. Литературу. Химию. Все иностранные языки кроме английского. Фонетический разбор слов. Основы православия и других вер.
я бы убрала плохих учителей, а предметы все нужны
Я бы, наоборот, добавил - астрономию вот неплохо бы вернуть, хороший предмет был...
Похожие вопросы
- Нужны ли в школьной программе темы полового воспитания и ювенальной юстиции ???
- сложно... От какого предмета в натюрморте веет смертью?... (вн) ...сразу поясню - именно мне так видится... Ваше мнение?
- Какое произведение Вы бы убрали из школьной программы по литературе? И почему?
- "Школьная программа"-детей программирую, словно роботов-различными предметами, вкручивая их в разум, словно шурпы?
- На злобу дня, как говорится...а каких предметов не хватает в школьной программе...как вы думаете??
- Что нужно ещё этому проекту чтобы его сделать ещё лучше, по вашему мнению? Чего добавить, а чего убрать вовсе?
- Почему многим людям так страшно даже представить мироустройство и историю,опираясь не на школьную программу?
- Какого, на ваш взгляд, предмета в школьном образовании не хватает?
- зачем надо защищать детей от информации, им нужно наоборот давать ее больше. ваше мнение?
- Какие ваши умозаключения, выводы надо включать в школьную программу ?)