Ребенок закатил истерику на причастии, такое поведение нормально?

А он причастился или нет? Такое часто бывает, особенно в тех случаях когда дети ведут не христианский образ жизни, как говорили многие святые что от недостойного причастия можно причинить вред. Если ребенок не готовиться к причастию, тогда родители должны молиться и поститься вместо его.. . Не обязательно это беснование или сглаз, может просто брезгливость.
Объясните ребенку что от причастия еще никто ничем не заболел, тем более батюшка остаток причастия употребляет всегда!

надо было подготавливать вашего сына к причастию заранее, всё объяснить, если он такой брезгливый и подводить его к Причастию первым, а плачь и отказы детей при Причастии не редки

Ну.. действительно, зачем ложки облизывать, там все штаммы гриппа. Странный смысл этого действия, причастие.

Ненормально не это, а то что не даете ему решать ходить туда или нет.

Конечно нормально. Что ж тут хорошего то, облизывать какие-то ложки общего пользования.. ) Да и вообще, заставлять ребенка участвовать в каких-либо религиозных мероприятиях, это преступление - насилие над ребенком. Ему ваши подобные манипуляции не понятны, и совершенно ни к чему. Не издевайтесь над ребенком, не ломайте его психику.

Если бы ребёнка с рождения носили к Причастию, конечно, такого бы не возникло. Но, глядя на эту ситуацию с православной точки зрения, объясню: бес любым способом делает, чтобы человек не пошёл на исповедь, покинул бы церковь, не Причастился, так вот это и есть проявление демонической силы в человеке.

когда дитё в таком состоянии это показатель его родителей в большинство случаев - они сами не живут воцерковленно вот и бедный ребёнок страдает из за родителей !

Правильно сделал. МОЛОДЕЦ!

Попросите у священника Причастить его превый раз отдельно!

Сожгите его!!! !

Шучу))) У вас славный парнишка! Он знает себе цену... в отличие от вас))

Я бы тоже отказался. Я в 11 лет был брезгливым до ужаса. Но меня в церковь не водили родители - на том им большое спасибо.

часто причащаешь вот ине привык. самим надо причащатся и детям пример будет

Детскими капризами принято называть особенность поведения ребенка, выражающаяся в нецелесообразных и неразумных, с точки зрения взрослых, действиях и поступках, в необоснованном противодействии окружающим, сопротивлении их советам и требованиям, в стремлении настоять на своем, иногда небезопасном или абсурдном, по мнению взрослого, требовании.

Внешними проявлениями детских капризов чаще всего выступают плач и двигательное возбуждение, принимающие в тяжелых случаях форму "истерики". Капризы. могут носить случайный, эпизодический характер и возникать в результате эмоционального переутомления; иногда они являются признаком или следствием физического недомогания или выступают в качестве своеобразной реакции раздражения на препятствие, запрет.

В то же время детские капризы часто принимают вид стойкого и привычного поведения в общении с окружающими (особенно с близкими взрослыми) как средство достижения своих целей и могут в дальнейшем стать укоренившейся чертой характера. В норме естественным (хотя и не обязательным) является учащение капризов в периоды кризисов развития, когда ребенок особенно чувствителен к воздействиям взрослых и их оценкам, трудно переносит запреты на осуществление своих замыслов.

При уважительном отношении взрослых к намерениям и возросшим запросам детей детские капризы легко преодолеваются и исчезают из поведения детей без следа.

Преодоление капризности требует четкого определения причины, вызвавшей ее к жизни, и изменения стиля общения с ребенком. Наиболее типичными ошибками взрослых, провоцирующих капризы у детей, являются:

1) авторитарность или гиперопека (сверхопекающее поведение родителей) , подавляющие возросшую инициативность и самостоятельность детей. В этом случае возникают "капризы обиженного";

2) заласкивание ребенка, потакание всем его прихотям при полном отсутствии разумных требований ("капризы баловня");

3) отсутствие необходимой ребенку опеки, безразличное (малоэмоциональное) или неотчетливо выражаемое отношение к позитивным и негативным образцам поведения и действий ребенка, отсутствие последовательной системы поощрения и наказания ("капризы безнадзорного").