Почему наши дети не хотят учиться?

Вопрос на целую дюжину диссертаций, как минимум.. .
Чисто по-житейски могу ответить так:
Во-первых, существующая система образования просто стара и неповоротлива, слишком многое в ней досталось нам от идеологизированного советского общества, где общество стояло выше личности, а школа была инструментом государства для вытачивания "деталей для общества на конвейере образования" (кстати "золотую молодежь" растили иначе) .
С переходом к либеральному мировоззрению и, соответственно, к приоритету личности, отношения в обществе изменились, а школа осталась работать по старым авторитарно-тюремным принципам, когда знания (заметьте, не умения) всех детей стараются вогнать в строгие рамки общей программы, раздутой до неимоверности и т. д... .
Во-вторых, нещадная эксплуатация детских ментальных ресурсов в раннем возрасте, что приводит к высасыванию и переброске всех сил ребенка в интеллект в ущерб воле и физическому здоровью (просто почитайте в нете о проценте здоровых выпускников) . По сути, результатом и есть усталость и нежелание учиться, то есть вполне природная реакция организма от перенапряга для элементарного ВЫЖИВАНИЯ.
К этому, конечно, нужно добавить и прессинг внешней информации в виде ТВ, интернета и фонового потребления рекламы и т. д. и т. п.. .
Тут можно еще перечислять и перечислять.. . Жаль времени нет!

Это чаще всего связано с учителями, которые скучны, не развиты, занудны.
Если учитель умеет зажечь даже самого пассивного ученика - такой вопрос не возникает.
А еще - от хождения в школу некоторых отвергают отношения с одноклассниками.
И третья причина из еще очень многих - родители не привили достаточно накрепко ЧУВСТВО ДОЛГА.

А вы видели что творится в наших современных школах? Я тут побывала у сестры своего мужчины в школе, волосы дыбом после увиденного и услышанного встали. Неквалифицированные преподаватели, которые не интересуются своими учениками, а просто тупо отбарабанивают свою лекцию, не затрагивая личные психологические и домашнии проблемы ребят. Позор нынешним преподавателям.

Мотивация низкая. Нет заинтересованности. Во-первых родители должны ориентировать на учебу лет с 2-3, как только говорить дети научатся. А в школе это уже забота учителей - правда, система напрочь развалена и в редкой школе идеальный и полный штат.. . Стали правилом монотонные монологи учителя по учебнику (сами дети, что ли, прочитать книжку не в состоянии?) , отсутствие по 20 минут учителя на уроке (ну в орифлейме и эйвоне подрабатывет человек, чего пристали...) , отсутствие опытов и лабораторных работ на уроках (в учебнике написано, что опыт показывает, а реактивы и оборудование закупать негде и не на что) . У учителей мотивация тоже низкая - спросите, сколько они получают, работая в обычных "бесплатных" школах.. .
А к самообразованию дети не готовы. Родители обеспечивают всем, и создается иллюзия, что все хорошо и всегда так будет...

Вспомите себя в этом возрасте, дети-это ваше отражение

Есть и такие, кто хотят, среди моих знакомых много таких

это трудный вопрос и сложная проблема. наверное дозволино много. много не нужной информации кругом

Последствия демократии (если в двух словах)...