ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7. Решение нелинейных уравнений и систем
Цель работы: Изучение возможностей пакета Ms Excel при решении нелинейных уравнений и систем. Приобретение навыков решения нелинейных уравнений и систем средствами пакета.
ПРИМЕР 7.1. Найти корни полинома x3 - 0,01x2 - 0,7044x + 0,139104 = 0.
Для начала решим уравнение графически. Известно, что графическим решением уравнения f(x)=0 является точка пересечения графика функции f(x) с осью абсцисс, т. е. такое значение x, при котором функция обращается в ноль.
Проведем табулирование нашего полинома на интервале от -1 до 1 с шагом 0,2. Результаты вычислений приведены на рис. 7.1., где в ячейку В2 была введена формула: = A2^3 - 0,01*A2^2 - 0,7044*A2 + 0,139104. На графике видно, что функция три раза пересекает ось Оx, а так как полином третьей степени имеется не более трех вещественных корней, то графическое решение поставленной задачи найдено. Иначе говоря, была проведена локализация корней, т. е. определены интервалы, на которых находятся корни данного полинома: [-1,-0.8], [0.2,0.4] и [0.6,0.8].
Рис. 7.1
Теперь можно найти корни полинома методом последовательных приближений с помощью команды Сервис Подбор параметра. Относительная погрешность вычислений и предельное число итераций (например, 0,00001 и 1000) задаются на вкладке Сервис Параметры.
После ввода начальных приближений и значений функции можно обратиться к пункту меню Сервис Подбор параметра и заполнить диалоговое окно следующим образом
В поле Уановить в ячейке дается ссылка на ячейку, в которую введена формула, вычисляющая значение левой части уравнения (уравнение должно быть записано так, чтобы его правая часть не содержала переменную) . В поле Значение вводим правую часть уравнения, а в поле Изменяя значения ячейки дается ссылка на ячейку, отведенную под переменную. Заметим, что вводить ссылки на ячейки в поля диалогового окна Подбор параметров удобнее не с клавиатуры, а щелчком на соответствующей ячейке.
После нажатия кнопки ОК появится диалоговое окно Результат подбора параметра (см. рис. 7.3) с сообщением об успешном завершении поиска решения, приближенное значение корня будет помещено в ячейку А14.
Два оставшихся корня находим аналогично. Результаты вычислений будут помещены
ПРИМЕР 7.2. Решить уравнение ex - (2x - 1)2 = 0.
Проведем локализацию корней нелинейного уравнения.
Для этого представим его в виде f(x) = g(x) , т. е. ex = (2x - 1)2 или f(x) = ex, g(x) = (2x - 1)2, и решим графически.
Графическим решением уравнения f(x) = g(x) будет точка пересечения линий f(x) и g(x).
Построим графики f(x) и g(x). Для этого в диапазон А3:А18 введем значения аргумента. В ячейку В3 введем формулу для вычисления значений функции f(x): = EXP(A3), а в С3 для вычисления g(x): = (2*A3-1)^2.
Результаты вычислений и построение графиков f(x) и g(x) в одной графической области (см ПРИМЕР 4.5 и 4.6) показаны на рис. 7.5.
Рис. 7.5
На графике видно, что линии f(x) и g(x) пересекаются дважды, т. е. данное уравнение имеет два решения. Одно из них тривиальное и может быть вычислено точно:
Для второго можно определить интервал изоляции корня: 1,5 < x < 2.
Теперь можно найти корень уравнения на отрезке [1.5,2] методом последовательных приближений.
Введём начальное приближение в ячейку Н17 = 1,5, и само уравнение, со ссылкой на начальное приближение, в ячейку I17 = EXP(H17) - (2*H17-1)^2 (см. рис. 7.5).
Далее воспользуемся пунктом меню Сервис Подбор параметра и заполним диалоговое окно Подбор параметра (см. рис. 7.6).
Результат поиска решения будет выведен в ячейку Н17
ПРИМЕР 7.3. Решить систему уравнений:
Рассмотрим, как можно решить систему уравнений:
F1(x)=0,
F2(x)=0,
Fn(x)=0
с помощью решающего блока (пункт меню Сервис Поиск Решения) , который позволяет решать не только оптимизационные задачи, но и обычные уравнения и системы уравнений. Для решения этой задачи ее можно сформулировать од
Школы
можете рассказать как найти изоляцию корня в уравнении e^x - e^(-x) - 2=0
в этом уравнении только один действительный корень, так что изоляция не нужна.
но можно несколько сузить интервал поиска из простейших соображений: e^(-x)>0 => e^x>2,
значит e^(-x)<1 => e^x<3
откуда корни можно искать в интервале ln2
но можно несколько сузить интервал поиска из простейших соображений: e^(-x)>0 => e^x>2,
значит e^(-x)<1 => e^x<3
откуда корни можно искать в интервале ln2
Похожие вопросы
- Какие из формул задают функцию y=f(x) А) x^2 + y^2 =9 Б) y^2 = x В) |y| =|x| Г) x=5 Д) Ни одна из выше перечисленных.
- решите уравнение. 1)под корнем х^4+x-9=1-x^2 2)под корнем х^4+x-9=x^2-1
- Помогути найти сумму квадратов корней уравнения! x^3+2x^2-3x-5=0 Ответ известен,он равен 10. Заранее спасибо
- ПОМОГИТЕ!!! ОЧЕНЬ НУЖНО!!! При каких значениях а уравнение (x2 – (4а + 3)x + 3а2 + 3а)/ (x – 1) = 0:
- 3. Найдите производную функции: a) f(x)=6x^2+cos3x-e^x b)f(x)=xcosx c)f(x)=x^7+1/4x^4-2x^2+9
- Помогите решить уравнение: Х^0,8*Х^1,2-Х^0.8*Х^0.2-2=0 Спасибо!
- решите уравнение пожалуйста (олимпиада 8 класс) |x|*(2|x|-3)+18=2x^2-13|x|+24
- 3.найдите решение уравнения 5x+2y=3 среди указанных пар чисел 1) (-2;0) 2) (-3;2) 3) (1;-1)
- Уравнение движения материальной точки x=100+20t-5t^2
- пожалуйста подскажите как решить y =корень квадратный из x ^2 + 6x +27 / x ^2 +9 хотя б с чего начать, а то все забыто