..вопрос старшему поколению..почему предмет "История КПСС" в советских вузах считался самым страшным?

Страшным ?
А может быть бесполезным, нудным ?
Может быть не умели преподавать, преподнести ?
А как все это преподнести, если сам не веришь в то что говоришь ?
Ведь люди не дураки, все мы понимали .
Читали нам одно, а за окном другое.
НО молчали, попробуй пикнуть .
По глупости своей, а может быть натура такая, слишком честным был, говорил так как думал ну, никакой дипломатии, тем более политического такта .
На одном уроке осмелился оспаривать Тезис о повышении благосостоянии советского народа, на конкретных примерах с улицы .
Преподаватель в шоке и тихим голосом - забудь про экзамен.
Сессия на носу, а меня не допускают .
Наш преподаватель заболел, а другие, на кафедре, не берутся принимать экзамен .
Дали адрес, иду к нему домой .
И что я вижу - деревянная пристройка к старому заводскому зданию Никак не мог понять, где же это квартира, соседи подсказали - подыметесь по ступеньками, только осторожно .
Выходит преподаватель, покрасневший весь и говорит
" Да, ты прав, но если не хочешь завершить свою карьеру в тюрьме учись молчать "
А может это и было самое страшное - то что нас учили самому мерзкому лицемерию - врать самому себе, верить в этом, а потом врать другим .?

Не самым страшным, а самым занудливым. У меня это вызывало величайшее отвращение, ибо историю партии я учила ( меня учили) по-другому.

Фигня голимая Сдал только самый первый экзамен на первом семестре (ист КПСС) и самый последний-госы по науч комм.. Все остальные промежуточные 5-ки получил ,,автоматом...

Не страшным, а нудным.... Конспектировать "Анти-Дюринг" или материалы съездов.... Да потом еще и слово в слово воспроизводить вслух.... Ведь даже изменив порядок слов, можно было "потерять глубокий смысл... " всего этого....)) ) Я конспекты по этой дисциплине, обычно писал.... под расческу....)) ) "Старшее поколение" меня поймет....)))

а для меня страшнее была марксистско-ленинская философия... .
А вот мой муж еще успел закончить пару курсов Университета марскизма-ленинизма. Политическм деятелем надеялся стать....

ничего об этом не слышал ...история - это история, её надо знать

Не страшным, а скучным. Сдавали, и никто от этого не помер :-). И институт Марксизма-Ленинизма заканчивали, и карьеру делали в Райкоме, и хорошо жили.. . Мишку бы Горбача.. . за энто хозяйство подвесить!!!!

не страшным а безполезным...

Учебник слишком толстый был. Учить много было, дат запоминать, и труды классиков читать в изобилии. Логики то в истории нет. Любой, а тем более в истории партии. Зазубривать все надо было.

Да не так страшно, как неинтересно. Слишком много конспектировать надо было. Я до сих пор не могу понять о чём " Детская болезнь левизны в коммунизме"....А ещё круче было конспектировать речи всякие на съездах, где не дай Боже, пропустишь слова " продолжительные аплодисменты, переходящие в овации"....Я всегда думала, и с какого хрена люди так на аплодисменты изводятся?

Страшным?
Страшным всегда если был, то сопромат или что то подобное, а "История КПСС" была просто скучной, много разных съездов, пленумов и т. п.

не страшным, вовсе... просто сами преподы понимали бессмысленность своего предмета и поэтому, чтоб привлечь внимание к нему (предмету) всячески зверствовали. а так как это история ПАРТИИ, то администрация их поддерживала, чтоб не навлечь на себя гнев соответствующих организаций, типа, чё ты против нашей партии имеешь... самый страшный предмет - САПРАМУТЬ

Потому, что его НЕ УМЕЛИ преподавать. Не умели преподнести - такой был тогдашний агитпроп... .
Кстати, судя по ответам, НИКАК или НЕИНТЕРЕСНО преподавали и марксистско-ленинскую философию, и научный коммунизм, и - даже сопромат !!!
Слава Богу, нас в универе УЧИЛИ УЧИТЬСЯ, а не надеяться на чужого дядю.. .

был еще страшнее - научный коммунизм.. . бред...

..а еще страшнее ---"сопротивление материалов" )))))))))

я училась на пятерки а по истории партии "трояк" схватила - дату рождения Карла Маркса не назвала - и не стало у меня повышенной стипендии - вот такая грустная история про историю партии

Учить было всем лень.

Потому, что относился к ИДЕОЛОГИЧЕСКИМ предметам, как и марксистско-ленинская философия, политэкономия, научный коммунизм. Его не знать нужно было, а ЗАУЧИВАТЬ определенные постулаты. Отступивший от них мог быть наказан в духе того времени.

Кроме преподавателя его никто незнал

Он не был самым страшным. Он был МЕРЗКИМ! Он учил ЛИЦЕМЕРИЮ. А для этого нужны были способности. Вот и делайте вывод о тех - особенно политиках! - которые имеют образование историка

Хорошо, что мне этот дно-предмет "История КПSS" не пришлось изучать

Да, попробйте выучить 26 съездов, в каком году, что там говорили, и что приняли. Ну и, конечно конспекты работ Ленина, Маркса. Но в этом хоть польза была, учились составлять конспекты, ведь после школы никто не умел (да наверно, и сейчас не умеют)

Учили грамотно писать по-русски, а сопромат не все умели читать, хотя учебник Беляева был один для всех вузов, )))))))