Вопрос противникам ЕГЭ (единого гос. экзамена)

С приближением поры летних школьных экзаменов все чаще можно услышать следующие речи: "Вот мол, окончательно гробят систему образования этим ЕГЭ, детей превращают в роботов которые вместо того чтобы творчески отвечать будут просто ставить галочки, и т. п. ".
А Вам, господа, не приходила в голову мысль, что в системе российского образования сложилась крайне порочная практика: в школах ведь немало учеников, которые полные нули в плане знаний, круглые двоечники, и учителя обычно рисуют им на экзаменах троечки и выпускают их в жизнь с аттестатом даже на десятую часть несоответствующим их знаниям. У меня мать много лет работает в школе, так вот, ни одного ученика сейчас не выпускают со справкой! Ни одного, всем двоечникам дают троечные аттестаты (со справкой выпускают только в исключительных случаях, и то, не за незнание предметов, а только если такой двоечник в плане дисциплины что-нибудь исключительное из ряда вон натворит) .
Так вот, выходят такие индивидуумы из школ с аттестатами, а там маменька с папенькой подсуетятся, сунут на лапу кому надо, и пропихнут свое чадо в ВУЗ. Тот 5 лет штаны протирает, родители платят за все его "хвосты", выйдет через 5 лет с дипломом, а у самого потолок способностей работать дворником или грузчиком, а мы потом удивляемся откуда в стране столько непрофессиональных кадров.

Так вот ЕГЭ призвано эту порочную практику прекратить, во-первых, ученики будут писать ЕГЭ не в своих школах, где будет дежурить сборный коллектив преподавателей из разных школ, которые с тестируемыми не знакомы. Во-вторых, на бланки тестируемых уходят по номерам, где не будут фигурировать Ф. И. О. ученика, только лишь номер ученика, который определяется случайным образом.
Теперь каждый будет получать то что действительно заслуживает, а не левые аттестаты.

В общем что думаете по этому поводу?