Эта проблема не только у Вас. Очень у многих учеников 8-9 классов. И Вы, знаете, анализируя эту проблему, я пришла к такому выводу, что не только дети виноваты в снижении уровня успеваемости. Виноваты и учителя. Не умеют пробудить интерес в детях именно к своему предмету. Ну как можно ежедневно делать то, что тебе не интересно... Нет мотивации.. . Профессиональное выгорание учителя, а, может. даже и сгорание.. . Вот Вы вспомните то время, когда учились мы, нынешние родители. Разве мог учитель потребовать с родителя неуспевающего ( читай -непонимающего) предмет ученика потребовать 1 тыс. рублей за 45 мин занятие? Бесплатно! и только так!! ! Пусть как угодно, но научит, восстановит, так сказать, пробел! А то только и знай, что воют, что мало получают.. . Извините, а на морозе 12 часов без завтрака, обеда и тёплого туалета постоять не хочешь? Или фуру разгрузить с цементом за ту же самую 1 тыс за смену? Есть, по-моему, в школах учителя, откровенно ненавидящие лютой ненавистью детей. И вот такой "учитель" ( читай- мучитель) делает вид, что учит чему-то Вашего ребёнка. А на самом деле гнобит, да ещё как изощрённо.. . Вот Вы, уважаемая Ольга, попробуйте не ругать дочку, а понять её, встать на её место. Почему ей некомфортно в школе? Может, к ней излишне придирчив кто-то из учителей? Может, кто-то заваливает замечаниями и двойками? Сходите к этому преподу в школу и спросите, что он сделал для того, чтобы дети считали его предмет одним из самых любимых в школе? Спросите, почему он не интересуется опытом заслуженных учителей России?