Вопрос мамам: Проверяете ли вы качество дополнительных занятий, например логопеда, англ. язык и др.?

Репетитора напнимала в связи с переходом ребенка в школу с более сложной программой. Да, одного скоро отбраковала - посмотрела, что та с ней проходит. У того педагога не было представления о соответствии материала возрасту ребенка и пр. Другая репетитор тоже была не без греха - делала чуть ошибочки, но она так нравилась ребенку, и в принципе, ошибки были очень незначительные (молодая девочка. студентка), что я поговорила с ней как можно деликатнее, указала на ошибки, но оставила обучать дочь. Так что проверять ИМЕЕТ СМЫСЛ, се ля ви, методом проб и ошибок отсеете плохих, если не удалось найти по рекомендациям.

по опыту, у нас педагог давала 40 слов новых за одно занятие, сейчас платные педагоги дают два с половиной слова, за сумму, которую страшно озвучить ) Логопед у нас по направлению бесплатный, но тоже побывали у разных - в разное время и с разными детьми

разумеется. если нет результата, зачем заниматься с таким педагогом. в случае с английским языком дошкольника - интерес к разговорной деятельности и звукоподражанию уже будет результатом

Не проверяю. Ходила на открытые занятия.
Ориентируюсь на результат.
Младшая начала заниматься с логопедом, но пока рано судить.
Дополнительный английский в школе у средней мало, что дает. Но это плюс два часа в неделю. Хоть что-то. А так муж занимается с дочкой английским по нашей собственной методике. Она уже прочитала, перевела и пересказала Алису в стране чудес и Алису в зазеркалье. До этого были более простые книги. Сейчас читает Шерлока Холмса. Оказался очень сложный текст - намного сложнее Алисы. Произношение тоже ставим сами.

Обычно нет смысла. Я про то, что всё очевидно, либо результаты демонстрируются итак.
Например, ребёнок ходит на танцы, есть открытые уроки, выступления, рассказы ребёнка, достаточно для выводов. Или на рисование, я вижу рисунки.
Ходит на ЛФК, качество не интересует, лишь бы ребёнку нравилось.
Занималась с репетитором дома. Репетитор сама сказал, слушайте под дверям, только нам не мешайте. Слушала. Всё хорошо.
Английский. Ходим. Платно. Ведет их классная, она лично в результатах заинтересована, зачем я буду лезть.
В саду приходила неожиданно много раз, слушала под дверями. Ох много наслушалась. В школе ориентируюсь на рассказы ребёнка.
Логопед, в саду занималась, нууу она давала задания и я видела результаты, "р" выговаривать научилась. Я предварительно собрала о ней отзывы. Если бы не видел результатова, взяли бы другого логопеда.

Конечно.
Все эти допы-платные и требуют затраты времени.
Если бы засомневалась в качестве оказанных услуг или было бы отсутствие результата, значит распрощалась бы сразу с преподавателем.

Меня другое интересует, чему может научить мать, которая выставляет себя в неглиже, без парток?

Стараюсь тщательно подбирать педагогов. И конечно, проверять нужно не только полученные знания, но и контракт с педагогом.

Проблема в том что я всем доверяю и ваш вопрос дает задуматься над этим. Однозначно, если бы я услышала что неправильное произношение, конечно же вмешалась бы в этот процесс. Особенно платный логопед. А вы перед тем как отдавать ему ребенка, не общались? Прям киношная ситуация. Если логопеда не поменяли бы по моей просьбе, то отменила бы с ним общение и обратилась бы к другому специалисту.