Естественные науки
Дважды два — пять. Что за математический фокус?
такие "фокусы" известны, все они основаны на ошибочных действиях
Таких фокусов - уйма. Бери любой и выкладывай - мы объясним, на чем он основан.
10 может быть, 11 тоже может
5 - не может
5 - не может
неправильно, будет где-то семь-восемь, в зависимости от времени суток
Это не фокус - это обман
нет, не фокус, а вполне серьезная вещь
попробуй опровергнуть, например, вот такое доказательство
4:4=5:5
4(1:1)=5(1:1)
4=5
2х2=5
все строго научно
вот на таких приемах построен так называемый математический анализ - средневековое учение, позволяющее обманывать всех и государство
попробуй опровергнуть, например, вот такое доказательство
4:4=5:5
4(1:1)=5(1:1)
4=5
2х2=5
все строго научно
вот на таких приемах построен так называемый математический анализ - средневековое учение, позволяющее обманывать всех и государство
2 х 2 = 5 Доказательство
Возьмем тождество
-20 = -20
Представим его как 16 — 36 = 25 — 45
Прибавим к обеим частям 81/4
16 — 36 + 81/4 = 25 — 45 + 81/4
В левой части полный квадрат разности чисел 4 и 9/2
В правой части полный квадрат разности чисел 5 и 9/2
(4 — 9/2) в кв = (5 — 9/2) в кв
Извлекаем квадратный корень из обеих частей уравнения.
4 — 9/2 = 5 — 9/2
4 = 5
2 х 2 = 5
****
я, конечно знаю, в чем здесь прикол. это просто пример доказательства)
****
еще пример
Пусть с = a + b, где а и b - любые числа.
а2 - b2 = (a - b) (a + b)
Поскольку с = a + b, получаем тождество: a2 - b2 = (a - b) c
Раскрываем скобки: a2 - b2 = aс - bc
Добавляем к обеим частям произведение ab: a2 + ab - b2 = ac - bc + ab
Переносим вправо b2: a2 + ab = ac - bc + ab + b2
Переносим влево ac: a2 + ab - ac = ab - bc + b2
Маленькая группировочка: a (a + b - c) = b (a + b - c)
Сокращаем выражения в скобках: a = b
Так как a и b - произвольные числа, получается, что любое число равно любому числу.
Возьмем тождество
-20 = -20
Представим его как 16 — 36 = 25 — 45
Прибавим к обеим частям 81/4
16 — 36 + 81/4 = 25 — 45 + 81/4
В левой части полный квадрат разности чисел 4 и 9/2
В правой части полный квадрат разности чисел 5 и 9/2
(4 — 9/2) в кв = (5 — 9/2) в кв
Извлекаем квадратный корень из обеих частей уравнения.
4 — 9/2 = 5 — 9/2
4 = 5
2 х 2 = 5
****
я, конечно знаю, в чем здесь прикол. это просто пример доказательства)
****
еще пример
Пусть с = a + b, где а и b - любые числа.
а2 - b2 = (a - b) (a + b)
Поскольку с = a + b, получаем тождество: a2 - b2 = (a - b) c
Раскрываем скобки: a2 - b2 = aс - bc
Добавляем к обеим частям произведение ab: a2 + ab - b2 = ac - bc + ab
Переносим вправо b2: a2 + ab = ac - bc + ab + b2
Переносим влево ac: a2 + ab - ac = ab - bc + b2
Маленькая группировочка: a (a + b - c) = b (a + b - c)
Сокращаем выражения в скобках: a = b
Так как a и b - произвольные числа, получается, что любое число равно любому числу.
Это заблуждение.
Похожие вопросы
- Обьясните математический фокус.
- Научите меня как доказать , что дважды два= пять
- Математический анализ. ТФКП
- Вопрос следующий... почему 2*2=4...?Хотелось бы понять, есть ли для данного математического вычисления,
- Существуют ли на данный момент теории, описывающие математическую модель Бога? (вопрос в категорию ЕН!)
- можно ли совершать путешествия во времени в будущее с помощью математических прогнозов
- Вопрос о математических пространствах. Проверьте, пожалуйста, правильно ли я понимаю суть математических пространств.
- Доказать методом математической индукции
- Может,ктонибудь знает как сделать такой химический фокус,какой я видел в молодости.Прошло уже более сорока лет,хочу вну
- Определить положение линзы и ее фокусов
вы договоритесь, что 4=5 и вообще ничего не надо доказывать :-)))))))