В треугольнике ABC на его медиане BM отмечена точка K так, что BK:KM=8:5. Прямая AK пересекает сторону BC в точке P. Найдите отношение площади треугольника BKP к площади треугольника AKM.
Бьюсь уже час, помогите пожалуйста. Лучший ответ гарантирован.
Естественные науки
Интригующая олимпиадная задача по геометрии
Рисуем прямую параллельную AC и проходящую через точку B. Точку пересечения этой прямой с AK обозначим как L
Тогда по равенству трёх углов треугольники LKB и AKM подобны.
BL = AM * 8/5
И их площади соотносятся как:
Slkb = Sakm * (8/5)² = Sakm * 64/25
И треугольники APC и LPB также подобны.
BL / AC = BL / (2*AM) = (AM * 8/5) / (2*AM) = 8 / 10 = 4 / 5
Решим систему:
PL / (AK + KP) = 4 / 5
AK / (KP + PL) = 5 / 8
5*PL = 4*AK + 4*KP
8*AK = 5*KP + 5*PL
8*AK = 5*KP + 4*AK + 4*KP
4*AK = 9*KP
KP = AK * 4/9
Теперь самое интересное, главное не запутаться в буквах (если раньше можно было без рисунка, то теперь рисунок обязательный, иначе запутаетесь). Итак, опустим высоту треугольник AKM из точки K и назовём её h. Тогда высота треугольника APC опущенная из P будет равна
H₁ = h * (AK + KP)/AK = h * 13/9 - тут правда формально надо доказать подобие образованных прямоугольных треугольников, но мне влом, а там всё очевидно :))
А высота треугольника LPB, так как он подобен APC, равна
H₂ = H₁ * 4/5 = h * 52/45
тогда
Sakm = h*AM/2
Slpb = H₂*BL/2 = (h * 52/45 * AM * 8/5)/2 = (h*AM/2) * 416/225 = Sakm * 416/225
Sbkp = Slkb - Slpb = Sakm * 64/25 - Sakm * 416/225 = Sakm * (64/25 - 416/225) = Sakm * (576 - 416)/225 =
= Sakm * (576 - 416)/225 = Sakm * 160/225 = Sakm * 32/45
Ну и ответ на задачу:
Sbkp / Sakm = (Sakm * 32/45) / Sakm = 32/45 = 0.7(1)
Тогда по равенству трёх углов треугольники LKB и AKM подобны.
BL = AM * 8/5
И их площади соотносятся как:
Slkb = Sakm * (8/5)² = Sakm * 64/25
И треугольники APC и LPB также подобны.
BL / AC = BL / (2*AM) = (AM * 8/5) / (2*AM) = 8 / 10 = 4 / 5
Решим систему:
PL / (AK + KP) = 4 / 5
AK / (KP + PL) = 5 / 8
5*PL = 4*AK + 4*KP
8*AK = 5*KP + 5*PL
8*AK = 5*KP + 4*AK + 4*KP
4*AK = 9*KP
KP = AK * 4/9
Теперь самое интересное, главное не запутаться в буквах (если раньше можно было без рисунка, то теперь рисунок обязательный, иначе запутаетесь). Итак, опустим высоту треугольник AKM из точки K и назовём её h. Тогда высота треугольника APC опущенная из P будет равна
H₁ = h * (AK + KP)/AK = h * 13/9 - тут правда формально надо доказать подобие образованных прямоугольных треугольников, но мне влом, а там всё очевидно :))
А высота треугольника LPB, так как он подобен APC, равна
H₂ = H₁ * 4/5 = h * 52/45
тогда
Sakm = h*AM/2
Slpb = H₂*BL/2 = (h * 52/45 * AM * 8/5)/2 = (h*AM/2) * 416/225 = Sakm * 416/225
Sbkp = Slkb - Slpb = Sakm * 64/25 - Sakm * 416/225 = Sakm * (64/25 - 416/225) = Sakm * (576 - 416)/225 =
= Sakm * (576 - 416)/225 = Sakm * 160/225 = Sakm * 32/45
Ну и ответ на задачу:
Sbkp / Sakm = (Sakm * 32/45) / Sakm = 32/45 = 0.7(1)
А ты не парься.
Исходи из того, что задача верна для любого треугольника.
Возьми прямоугольный треугольник с известными сторонами.
Засунь его в декартовы координаты.
По Пифагору найди координаты точек К и П.
По координатам найди длины сторон интересующих тебя треугольников.
По Герону найди площади.
Посчитай их соотношение.
Исходи из того, что задача верна для любого треугольника.
Возьми прямоугольный треугольник с известными сторонами.
Засунь его в декартовы координаты.
По Пифагору найди координаты точек К и П.
По координатам найди длины сторон интересующих тебя треугольников.
По Герону найди площади.
Посчитай их соотношение.
*******akbota******** Emberlieva
Из общего к частному - как грубо.
Евгений Седых
Наш наставник слишком консервативен, чтобы принять такое "решение".
В треугольнике АКМ проведём две высоты: КЕ (к стороне АМ) и МН (к стороне АК). В треугольнике АРС проведём высоту РТ (к стороне АС), в треугольнике ВКР - высоту ВО (к стороне КР). Они будут нужны в дальнейшем.
Для краткости записи, например, площадь треугольника АВМ будем обозначать просто АВМ.
Искомое отношение ВКР/АКМ= х=? Выкладки дальше не буду сопровождать объяснениями (используются в основном подобия треугольников и формула их площади): надеюсь, всё будет понятно, особенно после решения Матвейчука.
АВМ/АКМ= (5+8)/5= 13/5= МВС/АКМ= (ВКР+РКМС) /АКМ= х+РКМС/АКМ= х+(АРС-АКМ) /АКМ= х-1+АРС/АКМ= х-1+ 0,5АС*РТ/(0,5АМ*КЕ) = х-1+2РТ/КЕ= х-1+2АР/АК= х-1+2(АК+КР) /АК= х-1+2+2КР
/АК. Отсюда х= 13/5-2КР/АК или х= 8/5-2КР/АК. Обозначая КР/АК= у, получаем:
х= 8/5-2у (1).
Далее можем написать: х= ВКР/АКМ= 0,5КР*ВО/(0,5АК*МН) = у*ВО/МН= у*КВ/КМ= 8/5*у. Т. е.
х= 8/5*у (2).
Решая совместно (1) и (2), находим: х= 32/45.
Для краткости записи, например, площадь треугольника АВМ будем обозначать просто АВМ.
Искомое отношение ВКР/АКМ= х=? Выкладки дальше не буду сопровождать объяснениями (используются в основном подобия треугольников и формула их площади): надеюсь, всё будет понятно, особенно после решения Матвейчука.
АВМ/АКМ= (5+8)/5= 13/5= МВС/АКМ= (ВКР+РКМС) /АКМ= х+РКМС/АКМ= х+(АРС-АКМ) /АКМ= х-1+АРС/АКМ= х-1+ 0,5АС*РТ/(0,5АМ*КЕ) = х-1+2РТ/КЕ= х-1+2АР/АК= х-1+2(АК+КР) /АК= х-1+2+2КР
/АК. Отсюда х= 13/5-2КР/АК или х= 8/5-2КР/АК. Обозначая КР/АК= у, получаем:
х= 8/5-2у (1).
Далее можем написать: х= ВКР/АКМ= 0,5КР*ВО/(0,5АК*МН) = у*ВО/МН= у*КВ/КМ= 8/5*у. Т. е.
х= 8/5*у (2).
Решая совместно (1) и (2), находим: х= 32/45.
Евгений Седых
Тоже достойной решение, спасибо.
Алексей Романов
Вот решение, ещё проще. Чертим схему крупнее, чтобы можно было написать обозначения площадей внутри полученных частей треугольника. Соединим отрезком точки Р и М, внутри треугольника РМС напишем его площадь р. Площади ВКР и АКМ обозначим соответственно х и у, и напишем эти обозначения внутри этих треугольников. Поскольку треугольники АКМ и АВК имеют общую высоту с вершины А, то их площади пропорциональны основаниям КМ и ВК. Поэтому пл. АВК= ВК/КМ*пл. АКМ= 8/5*у. Внутри АВК напишем «8у/5». Так же площади МКР и ВКР пропорциональны КМ и ВК (поскольку эти треугольники имеют общую высоту с точки Р). Внутри МКР напишем «5х/8». (Оконч. следует.)
Доказываете подобие треугольников с помощью двух углов (одни вертикальные, вторые равны по сумме). Далее получаем: MK/KP=AM/BP=AK/BK. Отношение BK и KM мы знаем, поэтому:
MK/KP=AK/BK;
MK*BK=KP*AK;
BK=8MK/5;
8MK^2=KP^2 (доказательство равенства отрезков KP и AK строится на основе Th Фалеса ( Если на одной из двух прямых отложить последовательно равные отрезки и через их концы провести параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки);
KP=MK(8/5)^(1/2) (степень 1/2 - это корень второй степени);
MK/KP=MK/MK(8/5)^(1/2)=(8/5)^(1/2). Это есть коэффициент подобия треугольников. Отношение их площадей равно квадрату этого числа:
Sakm/Sbkp=0,625. Вот так)
MK/KP=AK/BK;
MK*BK=KP*AK;
BK=8MK/5;
8MK^2=KP^2 (доказательство равенства отрезков KP и AK строится на основе Th Фалеса ( Если на одной из двух прямых отложить последовательно равные отрезки и через их концы провести параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки);
KP=MK(8/5)^(1/2) (степень 1/2 - это корень второй степени);
MK/KP=MK/MK(8/5)^(1/2)=(8/5)^(1/2). Это есть коэффициент подобия треугольников. Отношение их площадей равно квадрату этого числа:
Sakm/Sbkp=0,625. Вот так)
Жамбыл Ермекбаев
у Вас где-то ошибка. Ответ другой. и думаю она допущена в первом предложении.
Проведите, пожалуйста, подробнее доказательство подобия треугольников, потому что они не подобны (если речь про AKM и BKP).
Проведите, пожалуйста, подробнее доказательство подобия треугольников, потому что они не подобны (если речь про AKM и BKP).
Евгений Седых
Ошибка, правильный ответ 32/45, но спасибо за участие.
Похожие вопросы
- Олимпиадная задача по геометрии в МГУ
- Олимпиадная задача по геометрии с углaми
- Вопросы по олимпиадным задачам по математике
- Олимпиадная задача по физике
- Американская задача по геометрии.
- Олимпиадная задача по физике
- Олимпиадная задача по математике помогите решить (в описании) 2 день решаю эту задачу она похоже чисто на логику.
- Помогите очень нужно. решить надо 3 задачи по геометрии.. никак не решу.1)В правильной четырехугольной призме диагональ
- Помогите пожалуйста решить задачу по геометрии (11класс)
- задача по геометрии с олимпиады. Как это решить ???
Всё же, возможно, приведу своё.